Учебная программа по специальности «Педагогика и психология девиантного поведения» состоит из блока педагогических предметов, блока юридических и блока психологических дисциплин. К первым относится история педагогики, методика воспитания, основы педагогики, социальная педагогика, коррекционная педагогика; ко вторым – конституционное право России, теория государства и права, право социального обеспечения, семейное право; к третьим – общая психология, психология девиантного поведения, психология личности, специальная психология и др.Будущих специалистов готовят к научно-исследовательской, социально-педагогической, экспертно-консультационной и диагностико-коррекционной видам деятельности.Студентов учат: проводить психолого-педагогическую диагностику молодых людей с девиантным поведением (в том числе и несовершеннолетних, отбывающих наказание), изучать социальные и бытовые условия проживания детей и подростков, корректировать нервно-психическое состояние пациента, определять причину кризиса личности несовершеннолетнего, защищать интересы и права подростков и детей, оказывать психологическую помощь детям из группы риска, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, заниматься вопросами лишения родительских прав, работать с малолетними правонарушителями и подростками, занимающимися попрошайничеством и бродяжничеством, оказывать психологическую и социально-правовую помощь, проводить профилактические встречи и беседы с детьми из неблагополучных семей, преподавать психолого-педагогические дисциплины.
