Магистранты получают возможность проводить психологическую и педагогическую диагностику лиц с ограниченными возможностями здоровья с целью определения локации и уровня нарушений для правильного подбора путей коррекции. Они учатся работе с медицинскими картами и результатами разносторонних обследований инвалида. Выпускники магистратуры знают, как составлять индивидуальные программы развития и психолого-педагогического сопровождения больных. В дальнейшем они смогут обучать и проводить социальную адаптацию детей с проблемами развития в специализированных учреждениях. В их задачи входит также формирование у общественности толерантного отношения к инвалидам. Студенты научатся консультировать больных и членов их семьи по вопросам развития, образования и самоопределении.
