Специальности в КГИК

Трудоустроиться с дипломом о педагогическом образовании можно на следующие должности: - Учителем в школу начального или среднего звена. - Преподавателем в колледж или ВУЗ. - Педагогом в организации дополнительного образования. - Сотрудниками в научный или методический центр. - Руководителем в отдел по вопросам образования в региональную администрацию.

Искусствоведы могут изучать, осматривать и оценивать картины известных художников и прочие произведения искусства на предмет подделки.

После окончания обучения студенты проходят производственную практику на телевидении, видеостудиях, агентствах рекламы, театрах, дворцах культуры и культурно-досуговых центрах, где они впоследствии и могут трудоустроиться. На телевидении и в различных студиях специалисты-кинооператоры смогут получить должность видеооператора, монтажера, телеоператора, оператора-постановщика, арт-менеджера или режиссера – монтажера. Помимо этого, они могут вести совместную деятельность в кинокомпании, в паре с режиссером. Рабочим местом могут служить как студии, так и природные ландшафты, и городские улицы. Работа кинооператора связана с регулярными командировками для съемок фильмов и телепередач в самых разнообразных природных условиях, интерьерах и весьма отдаленных местах земного шара.

По окончанию обучения студент может работать арт-менеджером, кинокритиком, ведущим на радио или телевидении, продюсером, сценаристом, а также режиссером анимации, интернет-программ, телевизионных и мультимедиа программ, режиссером-постановщиком. Местом работы, соответственно, могут служить телевизионные каналы, театры, кино -, видео - и телестудии, радиостанции, интернет-издательства, рекламные компании, организации культуры, фирмы, связанные с киновидеопрокатом, продюсерские центры, организации, занимающиеся созданием мультимедиа- или интернет-программ, а также кафедры, студии и творческие центры специализированных вузов.

После бакалавриата можно устроится в архивные учреждения различных уровней (в том числе и в закрытые государственные). Есть возможность работать в службах и отделах архивного хранения в различных учреждениях (например, в области здравоохранения, культуры, образования или искусства). Такие специалисты нужны также в библиотеках, СМИ, музеях, в кадровых службах различных организаций. Выпускники могут занимать должности администратора, референта, помощника юрисконсульта, секретаря или архивариуса. Бакалавры с информационным уклоном оказывают помощь программистам в разработке разных баз данных или программ.

Магистры, отдавшие предпочтения информационному профилю, зачастую взаимодействуют с программистами, создавая разнообразные базы данных или программы, проводят информационный анализ, занимаются поиском различной информации, а также работают в сфере логистики. Выпускники, которые выбрали специализацию менеджмент, могут работать в государственных или коммерческих структурах на постах секретаря, помощника юриста или руководителя, администратора, архивариуса, инспектором по кадрам. Такие специалисты также могут трудоустроиться в библиотеках, ВУЗах, в архивных подразделениях различных уровней (например, федерального, ведомственного или муниципального).

Сферой трудоустройства выпускников магистратуры могут служить:• Органы управления культурой и образовательным процессом.• Учебные заведения.• Учреждения культуры.• Центры детского творчества.• Этнокультурные центры и фольклорные.• Дома народного творчества.• Коллективы народного творчества.• Средства массовой информации.• Научно-исследовательские учреждения.• Студии фото-, кино- и видеотворчества.• Общественные объединения, чья деятельность направлена на изучение, развитие, трансляцию в культурно-информационное пространство государства и мира, сохранение достижений народной художественной культуры.