Институт информационных технологий и инноваций в ИМСИТ

Для того чтобы стать квалифицированным специалистом в выбранном направлении, студенту предстоит научиться: определять сферу исследования, собирать, проводить проверку, обрабатывать и анализировать первичные сведения для проектирования; разрабатывать программное обеспечение, используя современные инструментальные приложения и средства; анализировать технические данные и научную информацию, делать выводы, опираясь на опыт зарубежных и российских коллег по теме проектирования; обучать сотрудников компании, использовать современные методы и автоматизированные программные средства для исследования и проектирования; осуществлять техническое обслуживание ЭВМ, программных средств и периферийной аппаратуры; устанавливать необходимые программные системы и приложения, настраивать и обеспечивать нормальную работу программно-аппаратных средств; анализировать показатели технического состояния, амортизации у вычислительного оборудования; производить мероприятия по текущему ремонту и профилактике качественной работы систем; налаживать взаимосвязь между элементами и узлами вычислительных приборов; монтировать, проводить тестирования и вводить в эксплуатацию вычислительные и информационные сети; работать с программными языками и писать приложения на них.

Обучение на данном востребованном сегодня профиле позволит студенту стать экспертом в области: макетирования и моделирования прикладных процессов; разработки информационных и автоматизационных требований; обоснования принятых решений, опираясь на анализ технических и экономических показателей; технического конструирования информационных систем; написания с использованием одного из распространенных языков программирования различных приложений, проведения их испытаний и осуществления документирования; автоматизации процесса решений оперативных и аналитических задач; введения, доводки, регулирования и интеграции проектов; сервисного обслуживания и результативной эксплуатации систем; выбора оптимальных методов и средств для быстрой и успешной автоматизации проектов; оценки произведенных затрат и предполагаемой надежности принятых к реализации проектных решений; практического использования навыков системного подхода при необходимости информатизации систем с применением современных технологий; разработки программ обучения рядовых пользователей для обеспечения надежной работы интегрированной системы; проведения аудита в организациях на определение существующих потребностей потребителей и их возможности использования разработанного программного продукта.

Изучение данной специальности позволит студентам: участвовать в осуществлении научных наблюдений и экспериментов в области глубокого анализа программных проектов, продукции, инструментов и методов изучаемого направления; обрабатывать и изучать возможности удовлетворения предъявленных заказчиком к разработчику требованиям; конструировать компоненты и составляющие программных изделий в необходимом для проектирования объеме в рамках определенного задания; адаптировать и использовать средства автоматизированного испытания, проектирования, разработки и обслуживания продукции; осуществлять деятельность, направленную на обучение пользователей и их аттестацию в области эксплуатации компьютерных систем; устанавливать, настраивать, осваивать и администрировать программное обеспечение; проводить профилактические и корректирующие работы, связанные с эффективным использованием установленных требованиями продуктов; разрабатывать пакет документов и формы отчетности; создавать новые методические программы и разработки в области повышения квалификации и установления общего базового уровня технического персонала в области эксплуатации систем; создавать положительный эмоциональный и деловой фон во взаимоотношениях с заказчиком; использовать стандартные инструменты для обеспечения контроля, оценки и качества необходимого уровня программных продуктов.

Магистры, получившие дипломы в этой области, умеют: моделировать изучаемые процессы и изделия; создавать новые способы и средства конструирования новых устройств и процессов; продумывать процесс автоматизации принимаемых решений; самостоятельно производить испытания и тестирования, обстоятельно изучать их результаты; выполнять работу ассистента на профильных кафедрах ВУЗов в преподавательской сфере; разрабатывать и проводить учебные курсы, которые контролируют доценты и профессоры; писать методические пособия, применяемые студентами в процессе учебы; проектировать автоматизированные системы, обоснованно выбирать аппаратно-программные средства информатизации и автоматизации; конструировать сложные изделия, к которым относятся также и программные комплексы, применяя средства автоматизации и передовой опыт; осуществлять проекты, направленные на создание программ, комплексов и информационных баз; создавать проекты по объединению информационных систем, опираясь на методики и типовые стандарты в области документооборота и логистической поддержки; анализировать продуктивность конструируемых систем, выполняя технико-экономический и функционально-стоимостной анализ; создавать документы, определяющие нормы и технические стандарты для разработанных программ и проектов.

Студенты бакалавриата учатся: исследовать, анализировать рынок информационных технологий; готовить контракты и оформлять документацию по приобретению информационных технологий; проектировать и использовать информационные системы (ИС) и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ); управлять ИТ-сервисами, а также контентом информационных ресурсов фирмы; совершенствовать бизнес-процессы и проводить их аудит; консультировать по вопросам рационального выбора ИКТ и ИС управления бизнесом и ИТ-инфраструктурой компании; создавать на основе инноваций новые бизнес-структуры; готовить отчеты и обзоры, научные публикации в области ИС и ИКТ.