Факультет энергетики и систем управления в ВГТУ

По этому профилю готовят энергетиков нового поколения, которые смогут заниматься проектированием и эксплуатацией любых электроэнергетических и теплоэнергетических установок, вне зависимости от того, какой энергоресурс они используют: энергетические естественные потоки или нетрадиционные схемы электро- и теплогенерации. Обучение по специальности подразумевает изучение большого количества профильных предметов и нескольких общих дисциплин, а также научно-исследовательскую работу. Среди обязательных предметов: теплотехника, электротехническое материаловедение, основы энергетики, конструкционное материаловедение, энергетические машины, теоретические основы механики, гидроаэромеханика, возобновляемые источники энергии, безопасность жизнедеятельности.

По этой специальности готовят инженеров-теплоэнергетиков, которые смогут работать на крупных предприятиях электроэнергетики: АЭС, ГЭС, на электрических и тепловых станциях. В профессиональную сферу деятельности молодых специалистов входит совокупность способов, технических средств и методов по использованию теплоты и преобразованию в теплоту других видов энергии. На первых курсах обучения студенты изучают предметы естественно-научного и математического циклов: математику, химию, физику и экологию. В профессиональный цикл дисциплин входят: атомные и тепловые электростанции; компьютерная графика; инженерная графика; механика и электромеханика; турбины АЭС и ТЭС; основы эксплуатации и проектирования; начертательная геометрия; теплоэнергетика и тепломассообмен; парогенераторы и котельные установки; нетрадиционные и возобновляемые источники энергии; экономика и управление предприятиям в энергетической сфере.

В магистратуре по специальности «Электроэнергетика и электротехника» готовят высококвалифицированных специалистов в сферах: разработки систем сопровождения и их усовершенствования; управления электроэнергетическими системами; проектирования высоковольтной техники и возобновляемых источников электроэнергии и их эксплуатации; исследования и разработки электроприводов и электромеханических преобразователей; повышения эффективности энергосистем и других. Учебная программа включает в себя базовые дисциплины (дополнительные главы математики, философские проблемы науки и техники, информационные и компьютерные технологии) и профильные. Среди них можно выделить такие предметы, как: современные проблемы электротехники, проектный менеджмент, современные проблемы электротехники и иностранный язык (профессиональный).

Магистров данной квалификации обучают: координировать, конструировать и руководить процессами, направленными на создание и эксплуатацию наукоемкой продукции; выполнять технико-экономические вычисления относительно потенциала разрабатываемых изделий; управлять жизненным циклом инновационного продукта; организовывать и руководить отраслевым маркетингом; оптимизировать движения информационных, материальных и финансовых потоков; использовать методы и способы достижения высокого уровня менеджмента качества на производстве; анализировать зарубежный и отечественный опыт, и на его основании осуществлять исследования в области изучаемой темы; выстраивать экономические и организационные модели под определенные задачи; осуществлять комплексный анализ сложившейся управленческой ситуации, выстраивать под нее организационно-экономические модели, анализировать их характеристики и свойства; выполнять работу по проведению маркетинговых исследований; составлять отчеты и научные публикации по проведенным исследованиям; работать на кафедре высшего учебного заведения ассистентом преподавателя.

Студентов, выбравших данный профиль, в течение четырёх лет обучают: формировать планы и графики работ, инструкции, проводить сметные расчеты, составлять и утверждать формы документов, по которым исполнители отчитываются вышестоящему руководству; проводить комплекс мероприятий, нацеленных на сертификацию технических систем, процессов и средств; предотвращать нарушения условий безопасности персонала на производстве, контролировать соблюдение санитарных норм, исключающих профессиональные заболевания и обеспечение защиты окружающей среды от пагубного влияния в результате реализации некоторых процессов; объективно оценивать техническое состояние средств и оборудования, а также проводить необходимые процедуры по их наладке, проверке и регулировке; объединять возможности использования аппаратно-программных средств, направляя их в русло синергии с управленческими процессами; осуществлять тестирование опытных образцов; реализовывать профилактические меры, необходимые для сохранения работоспособности систем и средств автоматизации и осуществлять их функциональную диагностику; применять ораторское мастерство на семинарах и научных конференциях.

Учебная программа по специальности состоит из физико-математического блока дисциплин и блока профессиональных предметов. В рамках первого блока молодые люди изучают интегральное и дифференциальное исчисление, инженерную графику и начертательную геометрию, методы линейной алгебры и аналитической геометрии, математическую статистику и теорию вероятности. В рамках второго – прикладную физику, материаловедение, механику, экспериментальные методы исследований, технологию конструкционных материалов, электронику и электротехнику, управление и организацию производством, сертификацию и стандартизацию.

Бакалавры в области строительства приобретают комплекс знаний в сфере: классификации, поиска и отбора первичных и информационных сведений, используемых при конструировании построек, зданий, оборудования и инженерных сетей; составления планов застройки населенных пунктов; вычисления физических параметров, моделирования узлов и элементов, применяя современные шаблонные программы и средства автоматизации проектирования; обеспечения проектно-конструкторских работ необходимыми техническими документами; создания условий для достижения соответствия реализуемых проектов стандартам, законодательным нормам и правилам, условиям технической документации и заданий; осуществления регулярных проверочных мероприятий, направленных на повышение уровня трудовой дисциплины; правильной эксплуатации используемых технологических машин и оборудования; оснащения необходимыми измерительными инструментами и средствами технологий; адаптации и освоения новых методов, применяемых при подготовке строительных процессов, изготовления требуемых материалов; соблюдения требований экологической безопасности; составления рабочих планов для групп исполнителей и координации работы строительных подразделений на предприятии.