Специальности в Филиал МАУ в г. Апатиты

Профессиональная деятельность молодых специалистов с дипломом «Горное дело» связана с выбором средств и способов извлечения полезных ископаемых, с процессом их непосредственной добычи и первичной переработки. Выпускники специалитета смогут трудоустроиться инженерами по бурению, начальниками участков карьеров, горными мастерами, инженерами горно-обогатительных и горнодобывающих комбинатов. Также таких квалифицированных специалистов ждут на работу строительные компании, исследовательские и проектные институты, военные организации, газовые и нефтяные компании, правительственные структуры.

В зависимости от профиля, который выбрали бакалавры, они могут трудоустроиться в энергосберегающие компании, на электростанции любых типов, в технопарки, на промышленные предприятия (в роли специалистов по энергетике) или в научные организации. В сферу компетенции молодых специалистов входит контроль за передачей и распределением энергии, за ее применением, производством и преобразованием. После окончания ВУЗа бакалавр в сфере энергетики и электроэнергии часто работает на должности специалиста по обслуживанию электрических систем, специалиста по энергобезопасности, инженера. В дальнейшем же может подняться по карьерной лестнице и занять должность руководителя проекта или технического директора.Те, кого интересует научно-исследовательская работа, могут трудоустроиться в научные лаборатории и институты и заниматься инновационными исследованиями в сфере электроэнергии, созданием автономных источников энергии и энергоустановок, работающих от энергии природных потоков (например, от ветра или солнца).

Тем, кто не только овладел навыками в области информационных систем, но и имеет творческий потенциал, можно успешно трудиться специалистом по компьютерной анимации. Также во многие продюсерские центры и различные фотостудии требуются профессиональные мастера по обработке видео. Бессменным лидером среди профессий, на которых работают квалифицированные выпускники в этой области, являются все сферы, связанные с программированием. Они могут быть html-верстальщиками, что в условиях динамично развивающейся интернет-сферы является особенно актуальным; ERP-программистами и web-администраторами. Во многие рекламные агентства требуются дизайнеры компьютерной графики, где можно вырасти до ведущего специалиста в данной сфере.

С дипломом экономиста бакалавр сможет стать соискателем на должность аналитика, банковского менеджера, брокера, бухгалтера, инвестора, менеджера по маркетингу, налогового инспектора, финансиста, экономиста-аналитика, статистика, менеджера по оценкам рисков. Специалистам с аналитическим складом ума по мере карьерного роста удается занимать должности антикризисных управляющих на предприятии. В перспективе бакалавры смогут занять руководящий пост практически любого подразделения организации, связанного с финансовой сферой. Для выполнения функций главного бухгалтера также будет достаточно полученного диплома. Студентам, в совершенстве овладевшим знаниями в юридической и финансовой сфере, можно трудоустроиться на престижную должность аудитора.

Профессиями, по которым работают бывшие студенты, являются аппаратчик-оператор, материаловед, разработчик систем и средств автоматизации на производстве. Некоторая часть выпускников трудится инженерами автоматики и контрольно-измерительных приборов, системо- и схемотехниками, операторами полуавтоматических и автоматических линий. Нередко им предлагают должность разработчиков с совмещением функций программистов. Студенты стремятся работать на машиностроительных и прибороконструкторских предприятиях. Также есть возможность трудоустроится в строительные и горнодобывающие корпорации.

Бакалавр, который обучался по направлению «Государственное и муниципальное управление», может занимать должность лоббиста, государственного служащего, референта, менеджера по персоналу, финансового и HR-менеджера, специалиста по государственному, антикризисному управлению. Под этим понимается, что данный профессионал может работать в правительствах, префектурах, управлениях делами Президента, мэриях, управах и муниципалитетах, а также в муниципальных, государственных учреждениях разных отраслей, например, в банках, налоговой инспекции, страховых и финансовых компаниях, консалтинговых фирмах, на промышленных предприятиях, в общественных организациях и рекламных агентствах.

Знания в области технической физики позволяют выпускникам работать практически на любом производственном предприятии. Их умения необходимы в машиностроительной сфере, производстве и эксплуатации высокоточных приборов и всех устройств, связанных с компьютерными технологиями. Магистры в перспективе – это ведущие инженеры и руководители департаментов разработки новой продукции. Широкий спектр теоретических знаний поможет построить научную карьеру и стать известным экспертом в области технической физики. Кроме того, достаточно большой блок в процессе обучения посвящен приобретению педагогических навыков, что позволит в будущем стать заведующим кафедры, деканом или ректором в технико-физическом ВУЗе.

Высокий уровень подготовки специалистов помогает им найти работу в крупных IT-компаниях. Там они могут занимать позицию прикладного или системного программиста, быть системным администратором. Тем студентам, которые мастерски владеют навыками разработки, нередко предлагают должности инженеров по конструированию информационных систем. Местами работы чаще всего становятся крупные корпорации, в которых квалифицированные кадры обеспечивают модернизацию и обслуживание действующих комплексов, а также различные компании, осуществляющие разработки программных продуктов. Диплом магистра дает преимущество в процессе участия в конкурсе на место руководителя информационного департамента в различных организациях.

Молодые люди после окончания специалитета занимаются проектированием и разработкой месторождений газа и нефти: буровзрывными, горными и добывающими работами. Обслуживают оборудование и технические системы, осуществляя их текущий ремонт и реконструкцию. Также в их компетенцию входит составление проектов предприятий (типовых и нестандартных) по переработке и добыче ископаемых. Дипломированные специалисты смогут трудоустроиться геологами, бурильщиками, горными инженерами, буровыми супервайзерами, технологами, контролерами качества нефтепродуктов, проходчиками, инженерами по эксплуатации и ремонту оборудования на газовых и морских скважинах, маркшейдерами, крепильщиками.

Деятельность бакалавров включает осуществление процессов по переработке руды и прочих материалов для получения концентратов; разработку проектов, целью которых становится производство металлов и их сплавов. Основными местами трудоустройства выступают все предприятия тяжелой промышленности. Их производства регулярно нуждаются в доменщиках, заливщиках металлов и сталеварах. Интересной и одновременно трудной будет работа литейщиком цветных металлов и специалистом по обрабатыванию металлов под давлением. Для производства алюминия и его сплавов очень востребованной является должность электролизника расплавленных солей.

Молодые специалисты могут устроиться в различные буровые или нефтегазодобывающие предприятия, организации по ремонту скважин, хранению или транспорту углеродов. Геологи также могут участвовать в экспедициях геологических объединений, работать в научно-исследовательских учреждениях лаборантами или техниками. У выпускников есть возможность устроиться в подразделения МЧС, Министерства природных ресурсов, Министерства энергетики, Госстроя, в разные экологические организации. Начинающим специалистам можно найти работу в частных организациях или бизнес-структурах.

Еще во время учебы в ВУЗе студенты, получающие специальность «Социолог», могут легко найти себе подработку, например, интервьюерами. И впоследствии, даже имея основную работу, всегда смогут подрабатывать сдельно, по заказу собирая информацию и обрабатывая результаты конкретного исследования. Чаще всего выпускники устраиваются на работу социологами или специалистами по социальной работе в социологические службы при государственных органах, коммерческих организациях и предприятиях различного уровня. Их ждут на работу в маркетинге, консалтинговых и информационных службах, PR-агентствах, рекламном бизнесе и в средствах массовой информации. Кроме этого, молодые специалисты получают право преподавать и поступать в магистратуру.

Область приложения профессиональных навыков бакалавров достаточно широка, они могут быть задействованы в функционировании государственной миграционной службы и центров занятости, могут стать служащими силовых структур или в отрасли медико-социальной экспертизы. Специалисты данной области найдут себе применение в работе системы здравоохранения, образования, страхования, пенсионного обеспечения, социального обслуживания и защиты. Бакалавры могут устроиться на государственных, общественных, промышленных и частных предприятиях. Они смогут оказывать психологическую или социально-педагогическую помощь, а также вести социально-правовой патронаж.

Бакалавры по специальности «Ядерная энергетика и теплофизика» выбирают прикладное направление работы, преподавательскую или научно-исследовательскую деятельность. В первом случае они трудоустраиваются на электростанции или в организации, которые занимаются обслуживанием энергетических установок, и претендуют на должности технолога, физика-ядерщика, инженера-теплофизика, инженера-энергетика, инженера по системам отопления, теплоэнергетика.Во втором случае, становятся учителями физики, преподавателями профильных дисциплин в различных учреждениях образования. В третьем – работают в экспериментальных лабораториях, научно-исследовательских институтах на должностях лаборанта или младшего научного сотрудника. Также они могут продолжить образование, выбрав схожее направление в магистратуре и аспирантуре, в том числе и за рубежом.

Бакалавры по специальности «биология» могут проводить наблюдения и исследования за процессами в биологических системах, изучать и классифицировать их, проводить научные эксперименты, начиная с разработки плана и заканчивая подведением итогов. Молодые специалисты могут работать в учреждениях образования, научно-исследовательских лабораториях и институтах, заказниках и заповедниках, исследовательских, диагностических и учебных центрах. Могут занимать должность преподавателя в среднем или высшем учебном заведении, лаборанта или научного сотрудника. Повысить уровень своей профессиональной бакалавры могут в магистратуре и аспирантуре.