Специальности Специальности очно в НовГУ

Кем можно работать после получения исторического образования? Закончив обучение на историческом факультете, у абитуриента появляется множество вариантов для трудоустройства и самыми популярными считаются: - преподаватель истории в образовательном учреждении. Престижная и уважаемая должность по передаче опыта молодому поколению; - научный сотрудник музеев с историческим уклоном. Работа для внимательных и ответственных людей, любящих эксперименты, наблюдения и аккуратную фиксацию информации; - археолог. Интересная деятельность, предполагающая походы и экспедиции, участие в раскопках; - архивариус. Здесь понадобится следить и хранить важные исторические документы в архивах; - регионовед. Изучение факторов, влияющие на развитие как отдельных регионов, так и целого государства.

Профессиональная деятельность выпускников философского факультета будет связана с такими структурами как: - Образовательные учреждения социального и профессионального образования. - Исследовательские и академические центры. - СМИ. - Организации культурной деятельности. - Общественные организации. - Учреждения федерального и городского управления.

Диплом бакалавра дает возможность устроиться на работу в качестве менеджера по бронированию, инструктора по туризму или менеджера по продаже туров. Выпускники могут работать также в гостиничной сфере и занимать должность менеджера по гостиничному делу. Реализацию творческих способностей специалисты смогут осуществить, выполняя обязанности организатора тура или экскурсий. На начальном этапе профессиональной деятельности многие трудоустраиваются, как сопровождающие экскурсионных групп. Хорошее знание достопримечательностей, местных обычаев и других нюансов в отдельных городах позволит работать экскурсоводом. Опыт работы с детьми даст возможность стать инструктором в детско-юношеском туризме.

Искусствоведы могут изучать, осматривать и оценивать картины известных художников и прочие произведения искусства на предмет подделки.

Данная специализация обеспечивает работой инженеров-конструкторов наноматериалов, монтажников и наладчиков электрооборудования. Инновационная область не обходится без нанотехнологий, именно поэтому регулярно организуются конкурсные отборы на места нанотехнологов, наноинженеров и нанофизиков. Благодаря тому, что приобретаемый уровень знаний и мастерства дает возможность в полном объеме освоить математические дисциплины, некоторые выпускники становятся программистами-разработчиками и инженерами-схемотехниками. На предприятиях, занимающихся производством микроэлементов, существует периодический спрос на инженеров-микроэлектронщиков.

В большинстве случаев бакалавры трудоустраиваются кузнецами, технологами, проектировщиками или конструкторами. Данное направление набирает популярность в условиях возрастающего спроса не только на качественную продукцию, но и ее эстетическое оформление. Поэтому специалисты с художественными навыками имеют большую востребованность на рынке. Благодаря комплексному изучению компьютерных программ проектирования и конструирования, бакалавры нередко претендуют на места инженеров-технологов. Их ждут в отделах дизайна крупных промышленных компаний, проектных бюро и организациях, осуществляющих производство изделий из различных материалов.

В первую очередь бакалавры, конечно же, становятся архитекторами. Некоторые из них расширяют свой профиль до архитекторов-генпланистов. Интересной и востребованной является работа архитектора-реставратора. Особенно эта профессия популярна в городах с богатой историей. Но, как правило, для того, чтобы стать профессионалом в этой сфере, недавним студентам приходится проходить долгий и трудный путь от помощника реставратора до самостоятельного мастера. Творческая направленность данной специальности позволяет также стать дизайнерами ландшафта или дизайнерами помещений. Здесь бакалавры могут построить успешную карьеру, так как сфера строительства набирает обороты, и в настоящее время стало нормой при выполнении ремонтных работ приглашать дизайнера для проектирования общей концепции квартир и домов.

Молодой человек с дипломом магистра по специальности «Прикладная математика и информатика» - универсальный специалист в области компьютерного и математического моделирования, который может применять свои знания, как в различных областях науки, так и на производстве. Выпускники магистратуры могут работать в сфере предоставления и обработки информации (например, Интернет-технологии или Web-дизайн), а также там, где требуется создавать вычислительные алгоритмы, разрабатывать математические модели и проводить их анализ. Компьютерные фирмы, финансовые, научные и учебные учреждения, вычислительные центры предприятий и различные компании любой формы собственности готовы предоставить магистрам интересное и перспективное место работы с достойной зарплатой.

Философы-магистры могут заниматься преподавательской, а также научно-исследовательской деятельностью. Также имеют возможность связать свою трудовую жизнь со служебной документацией и деловой перепиской и написанием научных работ. Можно развивать свои способности в арт-бизнесе, в сфере логистики, культуры, заниматься коммуникационными технологиями. Специалисты с философским образованием имеют право работать в библиотеках, музеях и аналитических центрах, общественных фондах и государственных учреждениях. Могут найти занятость в социальной сфере и средствах массовой информации, преподавать в ВУЗах философские дисциплины.

Каждый год выпускаются тысячи психологов с дипломом магистра, но меж тем, найти настоящего специалиста достаточно трудно. Грамотные психологи требуются во многие организации. Психолог может устроиться в психологические службы и реабилитационные центры, может стать психологом-консультантом по решению семейных, внуриличностных и межличностных проблем, оказывать помощь людям, зависимым от наркотиков, алкоголя, игромании; оказывать помощь тяжелобольным или людям пожилого возраста, работать тренером или коучем, заняться научной деятельностью, писать научные статьи.

Выпускники-магистры факультета журналистики имеют перед собой широкие перспективы. Они могут работать преподавателями в ВУЗах по своим профильным дисциплинам, руководителями отделов местных и международных СМИ, обозревателями и аналитиками, страноведами, регионоведами. Также у них будет возможность найти работу в интернет-изданиях по всему миру, они смогут создавать научно-популярные материалы для всех существующих видов СМИ. Работа в газетах и журналах станет возможной не только в качестве рядовых журналистов, но и в качестве профессиональных аналитиков, досконально изучивших психологические аспекты своей деятельности и овладевших разнообразными методами исследования печатных средств массовой информации.

Самый распространенный вариант для филологов – преподавательская деятельность в школе, ВУЗе или колледже. Некоторая часть специалистов занимает свою нишу в издательствах на должностях редакторов, корреспондентов, критиков или корректоров. В будущем, с дипломом магистра филологи могут «дорасти» до поста старшего или главного редактора, руководителя отдела или проекта. Работать переводчиком – тоже неплохая перспектива для таких специалистов. Есть для филологов и места в различных литературно-художественных музеях, в научно-исследовательских организациях или на кафедрах ВУЗов.

Многие магистры успешно работают в проектных бюро, разрабатывая модели новых объектов и средств производства. Безусловным лидером по трудоустройству специалистов данного профиля являются предприятия тяжелой промышленности, к которым относятся металлургические комплексы, автоконцерны и другие заводы по изготовлению оборудования и техники. Степень магистра позволяет занимать не только начальные позиции в подразделениях, но и становится их главой. Так, инженер-конструктор может вырасти до уровня старшего инженера предприятия. Некоторые выпускники работают по профессии инженер-технолог машиностроительного производства.

Как правило, высшее учебное заведение, в котором выпускник получает диплом магистра, нередко предлагает должность преподавателя под началом доцента или профессора в данном учреждении. Бывший студент может начать свой путь именно в этих стенах и продолжить карьеру педагога, развивая свои интеллектуальные способности и навыки преподавания. При этом многих студентов интересует работа в организациях, действующих в сфере производства электронных приборов. Там со временем они смогут занять ведущие позиции инженеров и разработчиков. Промышленные предприятия, в которых существует департамент нанотехнологий и материалов, чаще всего принимает на работу недавних студентов ВУЗа по этому направлению.

Возможными местами трудоустройства являются IT-департаменты крупных холдингов и корпораций. Также знания в изучаемой области пригодятся на предприятиях связи, транспорта и энергетики. Часто выпускники трудоустраиваются в сервисные центры ремонта и диагностики приборов. Там магистры будут работать с радиоэлектронными устройствами, контролировать технологические производственные процессы, осуществлять проверку качества изготавливаемых устройств. Недавние студенты являются экспертами в области проектирования, производственных технологий и технического обслуживания с возможным ремонтом радиоэлектронного оборудования.

Магистры в основном трудоустраиваются программистами, техническими аналитиками. Многие стремятся быть IT-инженерами, осуществляющими сопровождение и техническое обслуживание программного обеспечения, сборку и настройку компьютерных коммуникаций. Полученных знаний будет достаточно не только для решения текущих профессиональных задач, но и для организации собственного предприятия. Степень магистра позволяет занимать высокий руководящий пост в крупных корпорациях, занимающихся обслуживанием телекоммуникационных и компьютерных сетей. Также специалисты находят применение своим знаниям в научной сфере и педагогической деятельности.

Магистры могут самостоятельно создавать предприятия, выполняющие ремонтные и строительные работы. Знание полного цикла производственных процессов, принципов управления персоналом и умения взаимодействовать со специалистами на понятном для них профессиональном языке, делают магистров успешными руководителями компаний. Также они могут отправиться на поиски работы в различные государственные структуры, где, скорее всего, им без труда удастся занять выгодные места в управлении автомобильными дорогами, комитетах, осуществляющих экологический надзор и службах, благоустраивающих город. На должности специалистов в области строительства чаще всего магистры трудоустраиваются в монтажно-строительные и пусконаладочные компании.

Приступить к врачебной практике молодые люди смогут лишь после окончания интернатуры, а также ординатуры или аспирантуры по профильной специальности. Молодые специалисты с дипломом «Педиатрия» трудоустраиваются, как правило, педиатрами и занимаются диагностированием, лечением и профилактикой заболеваний у детей (с момента рождения) и подростков (до их совершеннолетия). При необходимости именно педиатры могут отправить ребенка или подростка к другому врачу - узкому специалисту.Врач-педиатр может работать в государственных детских поликлиниках и больницах, частных клиниках и центрах, а также трудоустроиться в качестве семейного педиатра, наблюдая за детьми одной семьи.

В первую очередь степень магистра открывает возможности заниматься профессиональной деятельностью в области педагогики. Выпускники смогут преподавать в профильных высших учебных заведениях, читать лекции и проводить семинары в различных научно-исследовательских центрах и комплексах. Большое внимание знания специалистов в этой сфере привлекают у венчурных компаний, осуществляющих разработки принципиально нового продукта и реализующих его успешное выведение на рынок. Магистры могут, начав с позиции младшего специалиста, занять в перспективе должность руководителя департамента инноваций. Кроме того, подобное образование позволяет подготовить высококвалифицированных специалистов в области инвестиций, в результате чего им нередко предлагают выгодные позиции в банках.

Стать медиком узкого профиля - следующая ступень развития в профессии. Варианты самореализации: 1. врач-генетик. Исследует и лечит наследственные болезни; 2. врач-диетолог. Разрабатывает и применяет методики лечения, а также корректировочную профилактику с помощью диеты; 3. пластический хирург. Устраняет дефекты на теле человека; 4. тканевый инженер - профессия будущего. Занимается регенерацией тканей; 5. врач-инфекционист. Специалист, отвечающий за профилактику и лечение инфекционных заболеваний; 6. стоматолог-ортопед. Занимается восстановлением и протезированием зубов. После освоения программы докторантуры, выполнения индивидуального плана и защиты диссертации, врач получает степень доктора медицины и определяет свой путь в сфере медицины.