Специальности магистратуры очно в ПГНИУ

Молодой специалист с дипломом магистра по «радиофизике» может устроиться на работу в высшие или средне-специальные, средние учебные заведения, в проектные или конструкторские фирмы и бюро, в научно-исследовательские институты, лаборатории или на производственные предприятия, а также в частные компании.Соответственно, магистр может занять должность старшего лаборанта, инженера, научного сотрудника, преподавателя (школы, среднего профессионального учебного учреждения, ВУЗа), а также продолжить обучение в аспирантуре по соответствующей специальности.

За время обучения магистры осваивают работу не только с материалами, но и с техникой, имеющей в своем составе нанотехнологичные элементы. Это делает их ценными сотрудниками в любом НИИ, а также конструкторских бюро. Полученные знания позволят построить успешную карьеру инженера, в будущем занимая ответственный пост ведущего специалиста в организации. Научную деятельность специалисты смогут осуществлять как в родных стенах исследовательских центров России, так и за границей. Магистров с удовольствием принимают на работу различные разработчики компьютерной техники и наукоемких устройств. Тем, кто успешно окончил данное направление, открыта дорога в такие современные научные города, как Сколково.

Философы-магистры могут заниматься преподавательской, а также научно-исследовательской деятельностью. Также имеют возможность связать свою трудовую жизнь со служебной документацией и деловой перепиской и написанием научных работ. Можно развивать свои способности в арт-бизнесе, в сфере логистики, культуры, заниматься коммуникационными технологиями. Специалисты с философским образованием имеют право работать в библиотеках, музеях и аналитических центрах, общественных фондах и государственных учреждениях. Могут найти занятость в социальной сфере и средствах массовой информации, преподавать в ВУЗах философские дисциплины.

Каждый год выпускаются тысячи психологов с дипломом магистра, но меж тем, найти настоящего специалиста достаточно трудно. Грамотные психологи требуются во многие организации. Психолог может устроиться в психологические службы и реабилитационные центры, может стать психологом-консультантом по решению семейных, внуриличностных и межличностных проблем, оказывать помощь людям, зависимым от наркотиков, алкоголя, игромании; оказывать помощь тяжелобольным или людям пожилого возраста, работать тренером или коучем, заняться научной деятельностью, писать научные статьи.

После магистратуры культурологи могут заняться педагогической деятельностью в ВУЗах, колледжах, лицеях или школе. Они могут разрабатывать учебные программы для разных учебных заведений. Некоторая часть выпускников связывает свою жизнь с научной работой в разных исследовательских институтах. Они имеют возможность работать в СМИ, создавая социально-культурные проекты. В культурологах нуждаются государственные органы, которые занимаются сохранением исторического, художественно-культурного, а также природного наследия. Такие сотрудники востребованы в антикварных салонах, выставочных домах и реставрационных мастерских.

Выпускники магистратуры по специальности «психолого-педагогическое образование» готовы к выполнению ряда видов профессиональной деятельности:• преподавательской,• консультативной,• научно-исследовательской,• проектно-управленческой,• социально-педагогической,• организационно-воспитательной.Поэтому местами трудоустройства могут быть учреждения образования любого уровня, органы управления образованием, учреждения социальной направленности и психологической помощи. Исходя из высокого уровня подготовки, магистр может занимать не только базовые должности согласно специализации, но и руководящие посты.

Магистр с дипломом «Организация работы с молодежью» сочетает в себе качества педагога, руководителя, социального работника, менеджера, государственного служащего и психолога. Молодой специалист готов к профессиональной деятельности в сфере молодежной политики.Возможными местами трудоустройства для них могут стать:• образовательные учреждения,• общественные молодежные фонды, организации и объединения,• учреждения науки, спорта и культуры,• СМИ,• органы государственного управления (в сфере молодежной политики),• бизнес-структуры,• центры социального обслуживания, центры занятости и профориентации,• институты научных исследований молодежной политики и др.Выпускники магистратуры по этой специальности могут претендовать на должности: педагога-организатора, специалиста по социальной работе с молодежью, консультанта-эксперта, руководителя отдела по работе с молодежью, куратора молодежной группы, научного сотрудника. Помимо этого, они получают право продолжить обучение в аспирантуре.

Выпускники-магистры факультета журналистики имеют перед собой широкие перспективы. Они могут работать преподавателями в ВУЗах по своим профильным дисциплинам, руководителями отделов местных и международных СМИ, обозревателями и аналитиками, страноведами, регионоведами. Также у них будет возможность найти работу в интернет-изданиях по всему миру, они смогут создавать научно-популярные материалы для всех существующих видов СМИ. Работа в газетах и журналах станет возможной не только в качестве рядовых журналистов, но и в качестве профессиональных аналитиков, досконально изучивших психологические аспекты своей деятельности и овладевших разнообразными методами исследования печатных средств массовой информации.

Самый распространенный вариант для филологов – преподавательская деятельность в школе, ВУЗе или колледже. Некоторая часть специалистов занимает свою нишу в издательствах на должностях редакторов, корреспондентов, критиков или корректоров. В будущем, с дипломом магистра филологи могут «дорасти» до поста старшего или главного редактора, руководителя отдела или проекта. Работать переводчиком – тоже неплохая перспектива для таких специалистов. Есть для филологов и места в различных литературно-художественных музеях, в научно-исследовательских организациях или на кафедрах ВУЗов.

Уровень магистра позволяет работать на должности консультанта в разных организациях или в специализированных центрах по созданию климата в коллективе. Окончившие магистратуру могут заниматься консультированием по вопросам уверенности в себе или стрессоустойчивости, по умениям противостоять конфликтам, могут проводить различные тренинги личностного роста, а также саморазвития. Выпускники могут работать в государственных или частных консультационных центрах, на телефоне «горячей линии», в HR-компаниях. Некоторые специалисты занимают должности в маркетинговых или консалтинговых фирмах, в страховых компаниях, в судебных или налоговых учреждениях, в структурах МВД, в банках.

Выпускник магистратуры является высококлассным специалистом, который может трудиться в органах социальной защиты, государственной службе занятости или медико-социальной экспертизы. Местом трудоустройства могут служить также миграционная служба, пенитенциарные учреждения, МЧС, организации социального обслуживания, пенсионный фонд, организации культуры, здравоохранения и образования. Магистр социологии может стать сотрудником НИИ, высшей школы или учреждения профессионального среднего образования. Кроме того, сферой деятельности могут выступать социологические центры аналитического плана, консалтинговые компании, муниципальные и государственные органы власти.

Молодой человек с дипломом магистра по специальности «Прикладная математика и информатика» - универсальный специалист в области компьютерного и математического моделирования, который может применять свои знания, как в различных областях науки, так и на производстве. Выпускники магистратуры могут работать в сфере предоставления и обработки информации (например, Интернет-технологии или Web-дизайн), а также там, где требуется создавать вычислительные алгоритмы, разрабатывать математические модели и проводить их анализ. Компьютерные фирмы, финансовые, научные и учебные учреждения, вычислительные центры предприятий и различные компании любой формы собственности готовы предоставить магистрам интересное и перспективное место работы с достойной зарплатой.

В научно-исследовательской области специалисты смогут трудиться в качестве разработчика планов или программ для проведения научных исследований, организатора статистических обследований и опросов. Выпускники работают бухгалтерами, инвесторами и бренд-менеджерами. Диплом магистра позволит занять руководящую должность в подразделении компании среднего и высшего звена. Студентам со стратегическим мышлением подойдет профессия экономиста по планированию, финансиста и экономиста-аналитика. Также возможна работа менеджером по оценкам рисков. Некоторые смогут устроиться на работу в банк в качестве финансового брокера, специалиста отдела кредитования с дальнейшей перспективой повышения до управляющего и финансового менеджера.

Осуществлять научно-исследовательскую деятельность выпускники магистратуры могут на базе ведомственных и академических научно-исследовательских учреждений, консалтинговых, инвестиционных компаний, исследовательских фондов. Проектно-экономическая деятельность подразумевает работу экономистом или финансистом, специалистом финансового контроля, планирования, казначейства, специалистом банковского дела, страховых, фондовых, инвестиционных и лизинговых компаний. В должности специалиста, занимающегося экономическими исследованиями, прогнозированием экономического развития, магистры могут проявить свои аналитические способности. Организационно-управленческие таланты они сумеют проявить, будучи финансовыми директорами, руководителями служб финансового планирования, контроля, казначейства и др. Выпускникам магистратуры доступна педагогическая деятельность в учреждениях образования любого уровня.

Выпускники-магистранты востребованы в природоохранных и научно-исследовательских организациях. Имеют право преподавать в школах, ВУЗах или колледжах (например, по предмету экология). Экологи также могут проводить экологический мониторинг и экспертизу на посту специалиста по экологии или природопользования. Могут заниматься внутренним аудитом на предприятиях, которые загрязняют окружающую среду. Экологи с дипломом магистра часто связывают свою деятельность с научной работой. Должности экологов (природоведов) есть в профильных лабораториях, экологических организациях, в экспертных группах и в других учреждениях.

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Выпускники могут работать на должностях специалистов-картографов, которые занимаются сбором, анализом и систематизацией пространственной информации, составляют оценочные и прогнозные карты. Картограф имеет право заниматься преподавательской деятельностью в разных учебных заведениях по соответственным профильным дисциплинам. Специалисты по геоинформатике и картографии занимают различные посты в кадастровых учреждениях, в структурах Министерств внутренних дел, чрезвычайных ситуаций, обороны. Трудятся в геодезических и картографических службах, в строительных организациях, в других сферах.

Выпускники данного профиля могут участвовать и руководить процессом исследования Мирового океана и атмосферы, а также других водных объектов. Могут работать на позициях исследователей или других работников на гидрометеорологических станциях. Магистранты занимают должности в качестве лаборантов и операторов, наблюдателей-исследователей в гидрометеорологических или гидрохимических лабораториях, а также могут устроиться в разные вычислительные центры. Молодые специалисты - гидрометеорологи имеют возможность реализовать себя как научные деятели в научно-исследовательских учреждениях или научных центрах, которые занимаются изучением морей или океанов.

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Магистры смогут начать свою карьеру с должности администратора гостиницы, лечебно-оздоровительного комплекса, санатория, ресторана и других компаний, связанных со сферой туризма. Приобретенных знаний будет достаточно в дальнейшем для успешной работы на должности руководителя предприятия. Высокий уровень знания иностранных языков позволит работать гидом-переводчиком за пределами страны. Интересная работа с постоянным изучением на практике услуг рекреационных комплексов и гостиниц ждёт их на должности менеджера по формированию туристических продуктов. Некоторые смогут реализоваться в научной сфере, разрабатывая стандарты и принципы развития сферы туризма. Также многие выпускники устраиваются по профессии преподавателя в ВУЗах.