Специальности в УрФУ

Выпускники могут претендовать на должности литературных редакторов, администраторов в книжных издательствах или полиграфических комплексах, руководителей различных проектов. Работа таких специалистов часто связана с взаимодействием с авторами и рукописями, тесным сотрудничеством с разными отделами издательств (производственным, лингвистическим, маркетинговым и другими), осуществлением помощи в облуживании розничных или оптовых покупателей. Многие магистранты часто устраиваются в библиотеки, типографии, издательства, редакции СМИ (ТВ, газеты, журналы, радио), в книготорговые учреждения или на кафедру ВУЗов.

После успешного окончания магистратуры и присвоения академической степени «Магистр социологии» выпускники могут работать в научно-исследовательских институтах, ВУЗах, аналитических отделах общественных и коммерческих организаций, социологических лабораториях, в органах государственной власти, в международных организациях, в пресс-службах и маркетинговых компаниях, в туристическом бизнесе и в рекрутинговых компаниях, в СМИ, в исследовательских центрах и в мониторинговых организациях. Кроме этого, магистры могут выбрать преподавательскую стезю или поступить в аспирантуру и продолжить обучение.

Магистр с дипломом «Социально-культурная деятельность» может трудоустроиться:• в органы местного и государственного управления в сфере искусства и культуры;• в учреждения образования, обеспечивающие профессиональную или дополнительную подготовку специалистов в области искусств и культуры;• в государственные и коммерческие объединения и организации в сфере рекреации, досуга, туризма и социально-культурной анимации;• в научно-методические или в научно-исследовательские институты, организации и центры;• в культурно-досуговые учреждения: театры, филармонии, музеи, киностудии, цирки, картинные галереи, художественные мастерские или выставочные залы, дворцы культуры или дома творчества;• в отделы маркетинга культурно-досуговых организаций;• в социальные или ведомственные учреждения (дома офицеров, интернаты, дома кинематографистов и др.);• в санаторно-курортные учреждения (базы и дома отдыха, санатории и профилактории);• в коммерческие развлекательные учреждения: казино, рестораны, мюзик-холлы, дансинги или варьете.Выпускники магистратуры могут работать методистами, преподавателями, кураторами, менеджерами, бизнес-тренерами, аниматорами, продюсерами, художественными руководителями, администраторами и директорами.

Магистры с дипломом по специальности «Дизайн» могут работать: • в образовательных центрах;• в дизайн-консалтинговых агентствах, которые занимаются графическим, промышленным и средовым дизайном;• в дизайнерских отделах компаний-производителей, как российских, так и зарубежных;• в учебных заведениях высшего, среднего и дополнительного образования;• в проектных организациях;• в промышленных и бизнес-структурах.Молодые специалисты занимают должности дизайнеров и режиссеров мультимедиа, художников и организаторов выставок, преподавателей и менеджеров. Кроме этого, некоторые выпускники выбирают научно-исследовательскую деятельность и продолжают обучение в аспирантуре.

Магистры смогут начать свою карьеру с должности администратора гостиницы, лечебно-оздоровительного комплекса, санатория, ресторана и других компаний, связанных со сферой туризма. Приобретенных знаний будет достаточно в дальнейшем для успешной работы на должности руководителя предприятия. Высокий уровень знания иностранных языков позволит работать гидом-переводчиком за пределами страны. Интересная работа с постоянным изучением на практике услуг рекреационных комплексов и гостиниц ждёт их на должности менеджера по формированию туристических продуктов. Некоторые смогут реализоваться в научной сфере, разрабатывая стандарты и принципы развития сферы туризма. Также многие выпускники устраиваются по профессии преподавателя в ВУЗах.

Выпускники трудоустраиваются психоаналитиками, психодиагностами, детскими психологами. Для них доступна вакансия коррекционного психолога в детских образовательных учреждениях и социальных центрах.

Магистры, отдавшие предпочтения информационному профилю, зачастую взаимодействуют с программистами, создавая разнообразные базы данных или программы, проводят информационный анализ, занимаются поиском различной информации, а также работают в сфере логистики. Выпускники, которые выбрали специализацию менеджмент, могут работать в государственных или коммерческих структурах на постах секретаря, помощника юриста или руководителя, администратора, архивариуса, инспектором по кадрам. Такие специалисты также могут трудоустроиться в библиотеках, ВУЗах, в архивных подразделениях различных уровней (например, федерального, ведомственного или муниципального).

Высокая квалификация магистров позволяет им строить свою профессиональную деятельность в сфере лингвистического и программного обеспечения информационных и интеллектуальных систем. Например, их первым рабочим местом могут стать организации, тем или иным образом связанные с автоматизированной обработкой числовой, текстовой и графической информации. Выпускники магистратуры по специальности «Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере» могут стать преподавателями или продолжить обучение в аспирантуре. Но, как правило, они выбирают прикладное направление своей специальности и устраиваются на работу администраторами баз данных, разработчиками информационных (интеллектуальных) систем и прикладных программ, программистами-аналитиками компьютерных систем, специалистами по искусственному интеллекту или по интеллектуальным системам в гуманитарной сфере, разработчиками обучающих компьютерных игр (гейм-райтер) и инженерами по знаниям.

Изучившему магистерскую программу в полном объеме можно работать организатором процессов обслуживания на предприятии. К ним относятся гостиницы, рестораны, фитнес-центры и другие. С успешными студентами крупные компании заключают контракты на позиции консультантов по работе с клиентами и менеджеров по персоналу. Некоторые выпускники осуществляют научную деятельность, разрабатывая новые средства и системы сервиса. Наличие диплома магистра позволяет в будущем занять пост руководителя сервисного подразделения или предприятия, действующего в этой сфере. Полученных знаний будет достаточно для работы преподавателем как в ВУЗах, так и в колледжах и школах.

Бакалавры с дипломом «Фундаментальная и прикладная лингвистика» востребованы во многих областях: как в академической науке, так и в сфере информационных технологий или в высокотехнологичных отраслях экономики. Молодые специалисты могут проводить научные исследования по прикладной и теоретической лингвистике, разрабатывать новые методы освоения иностранного языка, электронные словари и интеллектуальные системы. После окончания вуза молодые люди могут устроиться на должность администратора сайта, переводчика (в том числе и синхрониста), учителя иностранного языка, Web-разработчика, контент-менеджера, лексикографа, компьютерного лингвиста, копирайтера, лингвиста, редактора, корректора, лингвоэксперта, разработчика компьютерных программ и баз данных, референта.

В условиях активного международного сотрудничества услуги переводчиков сегодня востребованы во многих областях, как в государственных структурах, так и в коммерческих компаниях. Молодые специалисты в сфере переводоведения могут работать переводчиками-синхронистами во время конференций, деловых переговоров и частных встреч; стать хорошими специалистами по литературному переводу и переводить художественную литературу; найти себя в техническом переводе и переводить различные документы, сертификаты, инструкции. Наиболее востребованы сегодня специалисты по техническому переводу, синхронисты и переводчики с восточных языков. Кроме этого, молодые люди с дипломом специалитета «Перевод и переводоведение» могут работать референтами, преподавателями иностранных языков, гидами-переводчиками, пресс-секретарями, PR-менеджерами, журналистами-международниками, редакторами, менеджерами по внешнеэкономической деятельности.

Выпускники могут трудоустроиться в правоохранительные организации, войсковые части Министерства обороны. Для них доступна вакансия судебного психолога, психолога-криминалиста. Выпускники могут работать также инженерными, корпоративными или детскими психологами, занимать должность конфликтолога, бизнес-тренера, коуча, менеджера по оценке персонала, профконсультанта.

Антропологом (этнологом) можно работать в научно-исследовательских организациях или в государственных учреждениях, а также в музеях, галереях, выставках, архивах. После бакалавриата такие специалисты устраиваются в миграционные службы, правоохранительные органы, в службы социального планирования и СМИ. Выпускники организовывают и принимают участие в археологических экспедициях и раскопках, пишут различные статьи о культуре, разных народах; истории для издательств. Такие специалисты связывают свою деятельность с разными антропологическими изучениями, которые проводятся в лабораторных или полевых условиях.

Найти работу выпускникам можно в разных отраслях. К примеру, заняться разработкой и написанием учебников, содержание которых связано с этнологией (антропологией) или преподавать этнологию, археологию, смежные науки в ВУЗах, колледжах, школе. Писать научные материалы о традициях, истории, культуре разных народов; занимать руководящие посты в архивах, музеях, библиотеках, галереях. Можно трудоустроиться в правоохранительные органы, в учреждения социального планирования, в миграционные службы или в организации по стратегическому планированию. Нередко специалистам этого профиля предлагают работу за границей.

Выпускники могут работать продюсерами в области кинематографии, трудоустроиться корреспондентами, редакторами, режиссерами СМИ, ведущими программы телевидения. Для них доступна вакансия фотографа, специалиста по видеомонтажу.

Выпускники занимают должности корреспондента, ведущего телевизионных программ, редакторов, режиссеров СМИ. Для них доступны вакансии специалиста по производству продукции телерадиовещательных средств массовой информации, фотографа, а также выпускники могут заниматься продвижением и распространением продукции СМИ. Специалистам важно понимать и учитывать в создании медиапродуктов эффекты и последствия своей профессиональной деятельности.

Выпускники могут выполнять педагогическую деятельность, а также трудоустроиться системным аналитиком, ведущим телевизионной программы. Для них доступна вакансия редактора СМИ или специалиста по производству продукции телерадиовещательных, печатных средств массовой информации.

- в образовательных и спортивных организациях; - в центрах психологической поддержки; - в социальных службах - в медицинских реабилитационных центрах. - в медицинских учреждениях; - в службах экстренной психологической помощи; - в консультационных и кризисных центрах; - в лечебно-профилактических учреждениях. - в коррекционных образовательных учреждениях; - в детских приютах; - в школах; - в центрах психологической поддержки. - в нейрохирургических клиниках; - в реабилитационных центрах; - в детских образовательных учреждениях; - в медико-психологических центрах. - в научно-исследовательских центрах; - в лабораториях нейронаук; - в биологических институтах. - в центрах неврологии; - в лабораториях когнитивных исследований; - в институтах психогенетики. - в воспитательных учреждениях; - в центрах психологической помощи; - в образовательных учреждениях. - в образовательных учреждениях; - в центрах предшкольной подготовки; - в правоохранительных органах (например, детской комнате полиции); - в интернатах.

1. Одним из самых востребованных направлений социологии является политология и государственное управление. Каждый политик должен быть искусным психологом, социологом, чтобы уметь вести переговоры и уметь находить решения в любой сложной ситуации. 2. С возрастающим влиянием медиа и коммуникаций, где знания социологии особенно важны, набирают популярность такие профессии: маркетолог, журналист, работники рекламы и кинематографа. Выпускников с социологической направленностью с радостью пригласят на работу, связанную с интернет продвижением, на радио и телевидение, для работы с общественностью. 3. Не обходится без социологии и статистика. Чтобы уметь прогнозировать, собирать и верно истолковывать разнообразные данные (не только социологические, но и во многих других отраслях), нужно хорошо разбираться в общественном строе, понимать нужды и потребности людей. Основные работодатели в подобной сфере: предприятия страхования, рекламодатели, фармацевтические компании и государственные органы. 4. Социология имеет несколько подразделов, в которых можно выделить сразу более узкую специализацию, связанную с другими профессиями. Ни одна консалтинговая компания не сможет обойтись без такого специалиста. Незаменимыми данные сотрудники станут в органах надзора, общественных и даже государственных органах. 5. Компании, занимающиеся отдыхом и туризмом, с радостью возьмут на работу людей с социологической направленностью в отделы логистики, рекламы и связью с общественностью. Организация различных мероприятий, контроль объектов культурного наследия – это все не может существовать без знаний социологии. Социология является довольно широкой специализацией, которая имеет в себе множество разнообразных направлений. Все это позволяет выбрать себе ту специальность и профессию, которая будет приносить не только стабильный доход, но и удовлетворение в своей работе.

Трудоустроиться с дипломом о педагогическом образовании можно на следующие должности: - Учителем в школу начального или среднего звена. - Преподавателем в колледж или ВУЗ. - Педагогом в организации дополнительного образования. - Сотрудниками в научный или методический центр. - Руководителем в отдел по вопросам образования в региональную администрацию.