Специальности в ТГУ им. Г.Р.Державина

Магистр с дипломом «Социально-культурная деятельность» может трудоустроиться:• в органы местного и государственного управления в сфере искусства и культуры;• в учреждения образования, обеспечивающие профессиональную или дополнительную подготовку специалистов в области искусств и культуры;• в государственные и коммерческие объединения и организации в сфере рекреации, досуга, туризма и социально-культурной анимации;• в научно-методические или в научно-исследовательские институты, организации и центры;• в культурно-досуговые учреждения: театры, филармонии, музеи, киностудии, цирки, картинные галереи, художественные мастерские или выставочные залы, дворцы культуры или дома творчества;• в отделы маркетинга культурно-досуговых организаций;• в социальные или ведомственные учреждения (дома офицеров, интернаты, дома кинематографистов и др.);• в санаторно-курортные учреждения (базы и дома отдыха, санатории и профилактории);• в коммерческие развлекательные учреждения: казино, рестораны, мюзик-холлы, дансинги или варьете.Выпускники магистратуры могут работать методистами, преподавателями, кураторами, менеджерами, бизнес-тренерами, аниматорами, продюсерами, художественными руководителями, администраторами и директорами.

Магистры с дипломом по специальности «Дизайн» могут работать: • в образовательных центрах;• в дизайн-консалтинговых агентствах, которые занимаются графическим, промышленным и средовым дизайном;• в дизайнерских отделах компаний-производителей, как российских, так и зарубежных;• в учебных заведениях высшего, среднего и дополнительного образования;• в проектных организациях;• в промышленных и бизнес-структурах.Молодые специалисты занимают должности дизайнеров и режиссеров мультимедиа, художников и организаторов выставок, преподавателей и менеджеров. Кроме этого, некоторые выпускники выбирают научно-исследовательскую деятельность и продолжают обучение в аспирантуре.

Областью профессиональной деятельности выпускника магистратуры является местное самоуправление и государственное управление; управление социальной сферой и развитием региона; управление в других организациях, на должностях по связям с органами власти различных уровней. Местами трудоустройства при этом выступают органы государственные и самоуправления; государственные, муниципальные учреждения; организации общественного сектора, бюджетные и некоммерческие; институты гражданского общества; подразделения по связям с органами власти и гражданами; международные организации и управленческие органы.

Для выпускников доступна вакансия аналитика в области информационной безопасности, корпоративного юриста, инспектора уголовного розыска, криминалиста. Они также могут трудоустроиться адвокатами и государственными инспекторами.

По большей части бакалаврам предлагают места работы на должностях инженеров по телекоммуникациям или связи, менеджеров департамента информационных технологий или программистов-разработчиков. Во многие крупные компании регулярно требуются сетевые и системные администраторы, на места которых могут претендовать выпускники данного направления. Также в последнее время увеличился спрос на специалистов по компьютерным глобальным сетям и информационной безопасности. Бакалавры могут трудиться в техническом отделе на промышленном предприятии. Чаще всего их обеспечивают работой военные учреждения и части, таможенные службы, банки и налоговые органы.

Магистры, отдавшие предпочтения информационному профилю, зачастую взаимодействуют с программистами, создавая разнообразные базы данных или программы, проводят информационный анализ, занимаются поиском различной информации, а также работают в сфере логистики. Выпускники, которые выбрали специализацию менеджмент, могут работать в государственных или коммерческих структурах на постах секретаря, помощника юриста или руководителя, администратора, архивариуса, инспектором по кадрам. Такие специалисты также могут трудоустроиться в библиотеках, ВУЗах, в архивных подразделениях различных уровней (например, федерального, ведомственного или муниципального).

Такие специалисты могут работать в санаториях, детских домах, поликлиниках, интернатах, различных досуговых учреждениях. Выпускники часто трудятся в больницах на должностях адаптолога, реабилитолога, массажиста. Специалисты по адаптивной физической культуре готовят к различным видам соревнований спортсменов-инвалидов (Сурдоолимпийское, Параолимпийское и Специальное олимпийское движение). Они также могут устроиться в фитнесс-клубы, в туристические клубы, различные организации инвалидов, в клубы физической подготовки, дома отдыха, специализированные школы, коррекционные или реабилитационные заведения, также в лечебно-профилактические организации.

Выпускники магистратуры чаще всего работают в сфере физической культуры и спорта. Это могут быть молодежные фонды и общественные организации, спортивные учебные заведения, туристические комплексы, государственные или муниципальные органы управления, коммерческие или общественные спортивные учреждения. Кроме того, магистры могут трудоустроиться в средства массовой информации и в бизнес-структуры, на производственные предприятия или в учреждения здравоохранения, в индустрию отдыха или в гостиничный сервис. Могут заниматься тренерской работой и готовить профессиональных спортсменов, преподавать в учреждениях образования различного уровня, возглавлять организацию, связанную с профессиональным или массовым спортом, а также работать в области политики, спорта и культуры в местных органах управления.

Трудоустроиться с дипломом о педагогическом образовании можно на следующие должности: - Учителем в школу начального или среднего звена. - Преподавателем в колледж или ВУЗ. - Педагогом в организации дополнительного образования. - Сотрудниками в научный или методический центр. - Руководителем в отдел по вопросам образования в региональную администрацию.

Каждый год выпускаются тысячи психологов с дипломом магистра, но меж тем, найти настоящего специалиста достаточно трудно. Грамотные психологи требуются во многие организации. Психолог может устроиться в психологические службы и реабилитационные центры, может стать психологом-консультантом по решению семейных, внуриличностных и межличностных проблем, оказывать помощь людям, зависимым от наркотиков, алкоголя, игромании; оказывать помощь тяжелобольным или людям пожилого возраста, работать тренером или коучем, заняться научной деятельностью, писать научные статьи.

У окончивших обучение на юрфаке широкие перспективы в плане выборе будущего места работы. Это могут быть федеральные, арбитражные или конституционные суды, где бакалавр юриспруденции сможет работать судебным экспертом, судебным приставом, судьёй; прокуратура – на начальном этапе возможна работа помощником прокурора, адвоката; правоохранительные органы (полиция), где возможна работа участковым, следователем, полицейским, криминалистом, дознавателем. Широки перспективы в частной практике, где можно работать юрисконсультом, юристом, адвокатом. Но больше всего шансов найти работу в частной компании и получить должность корпоративного юриста, следящего за юридической чистотой и правомерностью деятельности компании. В задачу корпоративного юриста также входит отслеживание всех изменений в законодательстве, составление и проверка форм договоров, консультация всех подразделений компании.

Выпускники могут преподавать профильные дисциплины, заниматься оказанием юридической помощи. Для них доступна вакансия арбитражного управляющего, адвоката, прокурора, начальника юридического отдела. Выпускники могут трудоустроиться сотрудником правоохранительных органов, а также стать судьей или судебным экспертом.

Высокая квалификация магистрантов-историков позволяет им находить работу в престижных ВУЗах страны, где они могут преподавать исторические дисциплины. Также они могут работать советниками и консультантами в различных ведомствах, как коммерческих, так и государственных; в ведущих музеях, архивах, в лучших библиотеках страны, в средствах массовой информации, издательствах, в фондах, ассоциациях, в частном бизнесе. Магистры могут заниматься научно-исследовательской деятельностью, а также, при наличии желания, поступить в аспирантуру для соискания учёной степени.

Помимо преподавательской деятельности, выпускники имеют возможность работать в разных сферах производства. С дипломом по специальности «Науки о земле» устраиваются на работу астрономогеодезистами, аэрогеодезистами, кадастровыми инженерами, географами, топографами, картографами. В обязанности этих профессий входит изучение местности, составление карт, проведение испытаний, снятие проб.

Магистров нередко принимают на работу в высшие учебные заведения, различные лаборатории, проектные и конструкторские бюро. Основной записью в трудовой книге значится, как правило, биотехнолог. Они трудятся на различных эпидем-станциях, промышленных предприятиях по пищевой переработке и изучают ДНК в научных центрах. Большую часть выпускников принимает фармацевтическая промышленность, в последнее время показывающая стабильную тенденцию наращивания доли рынка. Также их знания используются крупными косметическими корпорациями, нуждающимися в постоянном обновлении идей и разработке новых эффективных средств.

Магистр математики, в отличие от бакалавра, имеет более высокие шансы на получение престижной работы в сферах, соответствующих его специализации. Выпускник магистратуры будет иметь профессиональные знания в области математики и компьютерных наук, что позволит ему найти работу как в области компьютерных технологий, так и в сфере применения математики. Это, например, работа в вычислительных центрах предприятий, в компьютерных компаниях, преподавателем математических дисциплин в ВУЗах, а также работа аналитиком в финансовых и научных учреждения и так далее.

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Выпускники-магистранты востребованы в природоохранных и научно-исследовательских организациях. Имеют право преподавать в школах, ВУЗах или колледжах (например, по предмету экология). Экологи также могут проводить экологический мониторинг и экспертизу на посту специалиста по экологии или природопользования. Могут заниматься внутренним аудитом на предприятиях, которые загрязняют окружающую среду. Экологи с дипломом магистра часто связывают свою деятельность с научной работой. Должности экологов (природоведов) есть в профильных лабораториях, экологических организациях, в экспертных группах и в других учреждениях.

По большей части выпускники начинают работать в различных компаниях, в среде которых существует некоторое количество компьютерных сетей. Для их обслуживания и в случае необходимости, наладки, требуются администраторы и операторы баз данных. При наличии постоянного потока новой информации нередко в крупных организациях открывают позицию на должность аналитика поступающих и исходящих компьютерных сведений. На современные предприятия, осуществляющие разработки новых программных продуктов, также необходимы специалисты, имеющие образование и опыт работы в данной сфере. Чаще всего первый опыт недавние выпускники получают по профессии специалист по эксплуатации компьютерных комплексов или конструированию информационных систем.

Стать медиком узкого профиля - следующая ступень развития в профессии. Варианты самореализации: 1. врач-генетик. Исследует и лечит наследственные болезни; 2. врач-диетолог. Разрабатывает и применяет методики лечения, а также корректировочную профилактику с помощью диеты; 3. пластический хирург. Устраняет дефекты на теле человека; 4. тканевый инженер - профессия будущего. Занимается регенерацией тканей; 5. врач-инфекционист. Специалист, отвечающий за профилактику и лечение инфекционных заболеваний; 6. стоматолог-ортопед. Занимается восстановлением и протезированием зубов. После освоения программы докторантуры, выполнения индивидуального плана и защиты диссертации, врач получает степень доктора медицины и определяет свой путь в сфере медицины.