Московский институт аналитической психологии и психоанализа

Московский институт аналитической психологии и психоанализа – вуз с государственной аккредитацией, где студенты получают качественное образование в области психоанализа, психотерапии и психологического консультирования.

Образование в МИАПП

В институте студенты могут получить высшее профессиональное образование и степень бакалавра на факультетах:

• практической психологии, где они научатся оказывать людям психологическую помощь, помогать людям адаптироваться к социальной жизни в сфере взаимоотношений с другими людьми, а также овладеют знаниями о психоанализе и получат навыки проведения психотерапии;
• управления, где готовят будущих высококвалифицированных специалистов, которые будут обладать всеми навыками в области кадрового менеджмента и маркетинга, смогут управлять коллективом и проводить социальную работу внутри организации или предприятия.

После окончания бакалавриата, студенты факультета психологии могут поступить в магистратуру, где они смогут получить высшее научное образование по направлениям Введение в методы индивидуальной и групповой психоаналитически-ориентированной психотерапии, Юнгианская психотерапия или Психоаналитическая психотерапия и консультирование.

Студенты, получившие высшее образование, могут поступить в МИАПП для получения второго высшего образования и степени бакалавра психологии, менеджмента, управления персоналом, государственного и муниципального управления. Кроме того, в институте можно получить степень магистра по второму высшему по специальности Психология.

Также в институте проводятся курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для действующих специалистов, позволяющие им расширить собственный кругозор и лучше помогать людям, которые к ним обращаются. К таким курсам относятся: АРТ и сказкотерапия, психология работы с детьми, гуманистическая психотерапия, телесно-ориентированная психотерапия и многие другие.

Форму образования в вузе студенты выбирают сами. Есть возможность учиться на очной форме обучения, приходя на занятия ежедневно, заочной – приезжая в вуз два раза в год на сессию и очно-заочной – обучаясь по выходным дням.

Научная деятельность в институте

МИАПП – достаточно молодой вуз, но, в то же время, он быстро развивается и на его территории уже имеется собственное Студенческое научное сообщество. Это сообщество было создано для того, чтобы выявить у студентов творческие научные таланты и способствовать их постоянному развитию.

Для этих целей в институте проводятся:

• студенческие конференции, как между студентами и преподавателями вуза, так и со студентами других вузов, где ребята общаются между собой на актуальные темы по проблемам психологии и ищут их решения;
• семинары и круглые столы, на которые приглашаются ведущие действующие психологи и психиатры Москвы, которые делятся с ребятами своим профессиональным опытом;
• конкурсы и олимпиады, дух соперничества которых подталкивает студентов для постоянного углубленного изучения дисциплин;
• неформальные встречи с преподавателями, где студенты могут пообщаться с преподавательским составом в более дружественной обстановке, а значит, смогут обратиться к ним со всеми волнующими их вопросами;
• научно-исследовательская работа студентов под руководством профессоров и преподавателей по решению актуальных проблем в сфере психологии и менеджмента, результаты которой публикуются в научных журналах.

Преподавательский состав МИАПП

Качество образования в институте столь высоко за счет высококвалифицированного преподавательского состава вуза. Каждый преподаватель института имеет большой профессиональный и научный опыт, который он старается передать своим студентам. Среди них особенно можно выделить:

• Умрихина Владимира Владимировича, который стал Лауреатом Нобелевской премии за проведение преподавательской деятельности со своими студентами;
• Колотаева Владимира Алексеевича, который является автором популярной научной литературы о российском кино, литературе и искусстве;
• Улыбину Елену Викторовну, получившую грант от Президента РФ, как молодой доктор наук, написавший 60 научных работ, среди которых особенно выделяются Психология обыденного сознания и Страх и смерть желания;
• Дубынина Вячеслава Альбертовича, являющегося членом Федерального экспертного совета Министерства науки и образования;
• Лидерса Александра Георгиевича, являющегося участником Московского отделения Российского общества психологов, в котором руководит секцией Психология семьи, семейного консультирования и психотерапии;
• Боковикова Андрея Михайловича, получившего образование в Германии и переведшего на русский язык множество выдающихся книг о психологии;
• Григоровскую Наталью Юрьевну, которая проводит со своими студентами обучающие тренинги и практикует интервидение и супервидение.

Практика студентов факультета психологии

Для того чтобы будущие психологи научились азам работы по своей специальности, в образовательный процесс студентов включена обязательная практическая деятельность.

Для этих целей студенты 1-2 курса посещают Службу практической психологии в качестве клиентов, получая поверхностные знания о том, какие вопросы должны задавать психологи своим посетителям, какая царит обстановка и атмосфера в кабинете, как устанавливается связь между психиатром и его клиентом.

Студенты 3 курса могут участвовать в разработке и организации проектов по решению психологических проблем посетителей Службы практической психологии.

Студенты старших курсов уже могут работать в общеобразовательных школах, Службе практической психологии или Центре психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» в качестве психологов-консультантов. При желании студенты вуза могут остаться работать там на постоянной основе.