Как стать логопедом?

Содержание

• Кто такой логопед?
• Обязанности специалиста
• С чего начать и что нужно для обучения?
• Где получить профессию логопеда?
• Логопедия и ее роль в современном обществе
• Востребована ли профессия логопеда?

Мед.институты в Москве ждут абитуриентов, которые жаждут знаний, а еще хотят помогать людям. Выберите топ медицинских вузов России, если уверены в том, что врачебная деятельность – это ваше призвание. Если есть сомнения и не хочется так глубоко уходить во врачевание, то прекрасным вариантом станет логопедия. Как стать логопедом? Сейчас расскажем, а заодно поможем разобраться в мотивах выбора такой работы.

Логопед – это специалист, который помогает исправить речевые дефекты, такие как картавость, гнусавость, проглатывание некоторых букв и звуков. Работа с артикуляционными проблемами сугубо механическая, она не затрагивает изменение формы челюсти или зубного ряда. Но логопед может направить клиента к врачу, если уверен, что причина неправильного произношения не в механических ошибках артикуляции, а в том, что дентальный ряд неправильно расположен.

Логопед работает со взрослыми и детьми, которым необходимо исправить речевые ошибки, например, объясняет, как правильно ставить язык при определенных звуках, дышать, работать челюстью и в каком положении должны быть губы.

Работа специалиста очень тесно связана с отдачей от клиента, будь то ребенок или взрослый. Для решения проблем необходима постоянная практика, она осуществляется не только во время занятий, которые длятся не более 1 часа, но и в обычной жизни.

Логопеды могут работать с детьми и взрослыми с легкой степенью ДЦП или с теми, кому удается быстро восстановиться после инсульта и других травм. Если речь сильно нарушена, то требуется помощь логопеда-дефектолога. У этого специалиста также нет медицинского образования, но при этом есть более расширенный инструментарий и знания для работы.

Чтобы специалист считался хорошим логопедом, необходимо, чтобы он мог выполнять следующие обязанности:

• проводить комплексное исследование на основе речевых тестов и правильно выявлял характер артикуляционного нарушения;
• подбирать правильный формат работы с тем или иным клиентом, например, кому-то подходит непринужденная беседа, где используются определенные речевые техники, а кому-то проще запоминать и усваивать информацию во время игры или практических заданий;
• иметь навык работы с дислексией и дисграфией;
• уметь интегрировать правильную речь в реальную жизнь. Это очень важный момент, так как на занятиях клиент может правильно воспроизводить буквы и слова, но при этом в реальной жизни будет автоматически говорить так, как это было раньше. В этом случае потребуется очень много времени и дополнительных заданий на дом, чтобы ребенок или взрослый смог нарастить нейронные связи, которые будут отвечать за правильное произношение;
• уметь работать не только с речевым аппаратом, например, подключение пальчиковых упражнений и ритмических занятий, которые стимулируют активность речевого центра;
• обогащать базовый словарный запас, чтобы клиент мог насытить свою речь правильными словами и при этом исключить из нее слова «паразиты».

Если проблема серьезная, то логопед может работать в команде с дефектологом. Это может потребоваться с людьми, которые имеют диагноз ДЦП, слабое зрение, а также задержку психоречевого развития.

Какое образование нужно, чтобы стать логопедом? Для начала нужно определиться с видом образования.

Получить специальность логопед можно в очной и заочной форме. Это не медицина, так что постоянного присутствия на парах можно избежать. Поэтому многие люди без педагогического образования, но при наличии уже одного гуманитарного высшего могут поступить в магистратуру на логопедию. Для этого нужен диплом бакалавра, а также выполнить вступительное задание.

С педагогическим образованием и соответствующим дипломом бакалавра также можно поступить на магистратуру по направлению логопедии. Направление первого педагогического образования не имеет значения, это может быть история и обществознание, русский и литература, английский язык или математика.

Обучение на магистратуре займет 2 года.

Получить образование по данному направлению после 9 класса невозможно. Можно уйти после 9 класса, подать документы в педагогический колледж на интересующую специальность, а после окончания училища сдавать ЕГЭ на общих основаниях, чтобы подать документы на основе полученных баллов.

После 11 класса можно подать документы на логопедию. Для этого нужно сдать экзамены по русскому языку, биологии и обществознанию. Чем выше балл за три предмета, тем выше вероятность поступить на бюджет.

С чего начать подготовку? Здесь не будет специфических дисциплин, для которых нужно хорошее аналитическое мышление. Поэтому делать упор на химию и другие точные науки не придется. Отличной рекомендацией будет развитие словарного запаса, изучение профильной литературы по логопедии, а также знакомство с логопедическими техниками работы. Но это носит лишь рекомендательный характер, так как все необходимые знания студенты получают на парах.

Получить профессию логопеда можно только в высшем учебном заведении. При выборе вуза нужно опираться на следующие данные:

• информация о прохождении аккредитации;
• научная деятельность;
• преподавательский состав.

Этих трех пунктов будет достаточно, чтобы понять все о вузе. Если говорить коротко, то аккредитация – это гарантия того, что в институте или университете работают по государственной программе, которая одобрена Министерством Образования. Научная деятельность и участие в конференциях – это гарантия того, что преподаватели не просто читают лекцию с листа, но и занимаются со студентами исследовательскими проектами, посещают конференции. Преподавательский состав можно посмотреть на сайте вуза. Здесь все просто, чем больше у сотрудников вуза активности, работы в разных проектах и научной деятельности, чем выше качество знаний, которые они передают студентам.

Почему я стала логопедом? Честно говоря, я начала задавать себе этот вопрос, когда уже закончила обучение. Наверно мне повезло, но у меня никогда не было проблем с произношением звуков, букв и слов. С детства я много читала, поэтому даже быстрое произношение больших и неудобных для нашего речевого аппарат слов не вызывало проблем. Но я искренне не могла понять, почему кто-то из моих одноклассников картавит, не выговаривает шипящие или странно воспроизводит сонорные звуки.

В школе у нас был логопед, но, кажется, он имел только номинальное значение. Она приходила, просила каждого прочесть по одной строчке, а потом сообщала, что все в порядке.

Когда пришло время готовиться к сдаче экзаменов, я думала о том, чего я хочу. Всегда тяготела к медицине, но у меня большие проблемы с математикой, химией и физикой. Я осознавала, что просто вылетела бы уже на первой или второй сессии. Поэтому выбор пал на логопедию. Но на тот момент на меня привлекла работой с детьми, потому что их я обожаю. Я тогда еще не знала, что логопед может работать и со взрослыми.

Когда я поступила и начала учиться, я все еще была в иллюзии, что ко мне будут приходить забавные пухлые детки, которые будут смешно картавить, а я буду им помогать. Когда началась первая практика в детском лагере, я поняла, что реальность далека от того, что я себе представляла, а профессия логопеда более глубокая и сложная.

Знакомясь с детьми, которые страдают из-за своего произношения букв и звуков, сталкиваются с буллингом и насмешками, я была в шоке от того, что они даже наедине со мной боялись говорить, хотя мне было очевидно, что я не буду над ними смеяться. Но это мне очевидно, а им – нет. И так, шаг за шагом, я выстраивала с каждым из детей, а иногда и взрослых, доверительные отношения, которые помогали им быть более смелыми, не бояться ошибаться на занятиях, пытаться произнести слова, которых они раньше избегали.

Я считаю, что роль логопедии еще не до конца оценили. Многие родители приводят детей на первые занятия, когда они уже пошли в  школу, хотя проблема с произношением была еще в раннем детстве. Каждый из них говорит, что думал, что дефект пройдет сам. Но они не проходят сами. А дети, к сожалению, порой бывают жестоки, поэтому тот, кто имеет проблемы с речью, сталкивается с насмешками и закрывается от общества. И это превращается в не просто детскую неприятность, а огромную травму, которая потом мешает в работе, личной жизни и других сферах. При этом, мешает эта проблема во взрослом возрасте не потому, что ее замечают другие люди, а потому что человек сам на ней зациклен.

Каждому, кто собрался на эту специальность, я советую задать себе вопрос, почему я хочу стать логопедом, а потом честно на него ответить. На практике я уже видела случаи, когда люди поступали на эту специальность, потому что на другую просто не хватило баллов, они даже потом шли работать по профессии, но при этом не испытывали эмпатии к клиентам и просто отказывались развиваться как профессионалы. Сделало ли это их счастливыми? Нет. Смогли ли они помочь кому-то восстановить речь? Вряд ли.

Мир меняется, и сейчас очень важно быть образованным человеком, с хорошей и поставленной речью. Здесь можно привести пример: поговорку о том, что встречают нас по одежке, а провожают по уму. Первое впечатление при устройстве на работу строится не только исходя из внешнего вида, но и из того, насколько чистая и понятная речь у человека. Особенно, если работа связана с постоянным общением с людьми.

На данный момент, да. Профессия пользуется большой популярностью, так как во многих, даже небольших городах, открываются частные школы, центры развития детей и дошкольной подготовки.

Уже сейчас немало родителей, которые знают о том, что нужно работать с речью ребенка с самого маленького возраста, что ребенка недостаточно просто тепло одевать, хорошо кормить и читать книжку на ночь. Необходимо вкладываться в его развитие. Логопеды в детских развивающих центрах помогают не только правильно развить речь, но и стимулируют обогащение словарного запаса. Они учат с детьми новые слова, объясняют их значение и в игровом формате учат их применять.

Взрослые с заиканием также приходят к логопеду. Не раз я слышала о ситуациях, когда люди отказывались от руководящих должностей, так как заикались. Банальный страх лишил их возможности развиваться и удовлетворить свои профессиональные амбиции. Поэтому я надеюсь, что профессия логопеда в будущем будет набирать обороты.

Отличным примером является психология. Когда я поступала в вуз, на тех, кто выбирал психологию, смотрели с недоверием и даже шутили, что они просто не хотят учиться, поэтому выбрали себе такую специальность. Но сейчас эта профессия стала одной из самых востребованных, потому что табуированность темы ментального здоровья постепенно снижается. Сейчас уже не стыдно сказать в компании, что ходишь к психологу пару раз в месяц, чтобы разгрузить мозг или просто улучшить качество жизни.

Надеюсь, что логопедия со временем наберет такую же популярность и во взрослом мире. Что мужчины и женщины с заиканием, картавостью и неправильным произношением сонорных звуков перестанут этого стесняться, не будут больше искать слова без проблемных звуков, а просто пойдут решать проблему к специалисту.

Кстати, логопеды сейчас неплохо зарабатывают. В Москве средняя зарплата хорошего логопеда составляет не менее 100-130 тысяч рублей. А если он работает в частном образовательном центре, то заработок может быть еще выше. Есть даже те, кто открывают собственные логопедические кабинеты, поэтому имеют возможность не только самостоятельно регулировать цену, но и устанавливать комфортный график.

Но в любом случае, деньги не должны быть мотивацией к тому, почему вы хотите стать логопедом. Ищите в себе искренний интерес и потребность помогать другим. Это фундамент, который спасет от выгорания, когда работы будет слишком много.

Как стать логопедом, который будет востребованным? Развиваться, развиваться и еще раз развиваться. Для этого сейчас есть все возможности, в том числе и бесплатные книги, видеоуроки и техники для работы.