Музыкально-инструментальное искусство — магистратура (53.04.01)

Профили

• Фортепиано
• Орган
• Деревянные духовые инструменты
• Медные духовые инструменты
• Оркестровые струнные инструменты
• Инструменты эстрадного оркестра
• Оркестровые народные инструменты
• Оркестровые духовые и ударные инструменты
• Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
• Теория и практика народного инструментального искусства

Описание

Магистрантов готовят к осуществлению музыкально-исполнительской, педагогической, методической и менеджерской деятельности, что подразумевает выполнение следующих задач:

• создание художественно-образовательной среды посредством представления результатов личной деятельности в форме концертного исполнения музыкального произведения, формирования репертуара коллективов или солистов, выстраивания драматургии выступления, консультирования творческих музыкальных проектов;
• преподавание музыкально-инструментального искусства в разных образовательных учреждениях;
• раскрытие музыкального потенциала учеников, уровня их творческого развития;
• планирование учебного процесса с выполнением методической работы, контрольными мероприятиями;
• создание учебных пособий и программ;
• разработка новых педтехнологий и внедрение наиболее образцовых методик, сложившихся исторически;
• изучение потенциала образовательной системы и проектирование развивающих программ в области музыкального искусства;
• осуществление поиска и научной обработки полученных знаний в области музыки;
• разработка творческих проектов;
• административная работа в системе образования.

Кем работать

Основной деятельностью выпускников магистратуры может быть музыкальное исполнительство, которое подразумевает выступления в качестве ансамблиста, концертного исполнителя или концертмейстера. Они также могут заниматься педагогической деятельностью, выбирая местом работы образовательные учреждения всех уровней подготовки. Магистрам доступно занятие научно-исследовательской деятельностью в таких областях, как музыкальное искусство и музыкальная педагогика. Они в состоянии осуществлять руководство творческими коллективами, ансамблями и оркестрами самых разных составов. Хорошим выбором может стать творческая или административная работа в учреждениях культуры, СМИ и образовательных организациях.

Где обучаться: