Специальности Специальности очно в АлтГУ

Окончившие магистратуру юридического факультета считаются высококвалифицированными юристами, востребованными во многих организациях и учреждениях. Они могут работать преподавателями юридических дисциплин в ВУЗах, корпоративными юристами в компаниях самых различных сфер деятельности, исследователями, аналитиками, в задачу которых входит правовое обеспечение задач и целей эффективного развития организаций и корпораций. Для них будут открыты двери в судебные и правоохранительные органы, где спектр возможных должностей очень широк. Не менее привлекательная перспектива – продолжение учёбы в аспирантуре и написание магистерской диссертации, которая послужит основой для получения звания кандидата юридических наук.

Бакалавры по специальности «биология» могут проводить наблюдения и исследования за процессами в биологических системах, изучать и классифицировать их, проводить научные эксперименты, начиная с разработки плана и заканчивая подведением итогов. Молодые специалисты могут работать в учреждениях образования, научно-исследовательских лабораториях и институтах, заказниках и заповедниках, исследовательских, диагностических и учебных центрах. Могут занимать должность преподавателя в среднем или высшем учебном заведении, лаборанта или научного сотрудника. Повысить уровень своей профессиональной бакалавры могут в магистратуре и аспирантуре.

Преимуществами бакалавра является глубокое знание предметной области и высокие коммуникативные навыки. Область профессиональной деятельности у специалиста педагогического образования, окончившего бакалавриат, достаточно широка и охватывает не только образование, но и культуру, а также социальную сферу. Бакалавр востребован в системах среднего общего и профессионального образования, туризма, а также в учреждениях дополнительного обучения, включая детские образовательные центры, планетарии, дома творчества. В данных организациях выпускник может работать педагогом, воспитателем, тьютором, учителем, менеджером образования, директором учебного заведения.

Выпускники могут выбрать одно из нескольких направлений профессиональной деятельности. Они могут работать педагогами образовательных учреждений, контролировать качество сырья и готовой продукции на различных предприятиях легкой, пищевой, деревообрабатывающей промышленности, в сфере здравоохранения, добычи полезных ископаемых. Специалисты занимаются разработкой новых видов химической продукции для нужд сельского хозяйства, авиастроения, разрабатывают новые технологии, методики для химической промышленности. Выпускники могут трудоустроиться специалистами по химической переработке нефти и газа или стать инженером в ядерно-физической лаборатории в области атомной энергетики.

Магистранты получают возможность преподавать математику и информатику в любых учреждениях образования, в том числе и в вузах, а также вести научно-исследовательскую работу. Выпускников магистратуры по этой специальности с радостью возьмут на перспективную и хорошо оплачиваемую работу финансовые учреждения, компьютерные фирмы, вычислительные центры и другие организации, деятельность которых связана с математикой и компьютерными технологиями. Удачно трудоустроиться магистранты смогут и за рубежом, ведь выбранная ими специальность сегодня как никогда актуальна во всем мире.

Молодые специалисты с дипломом магистра по специальности «биология» готовы к самостоятельной научно-исследовательской и научно-производственной работе, педагогической и природоохранной деятельности. В перспективе магистры могут занять должность преподавателя в общеобразовательных или специальных учебных заведениях, научного сотрудника в научно-производственных или научно-исследовательских учреждениях, инспектора в органах охраны природы или в органах управления природопользованием, биолога или инженера-исследователя. Кроме этого, выпускники магистратуры имеют право поступить в аспирантуру и повысить уровень своей подготовки.

У окончивших обучение на юрфаке широкие перспективы в плане выборе будущего места работы. Это могут быть федеральные, арбитражные или конституционные суды, где бакалавр юриспруденции сможет работать судебным экспертом, судебным приставом, судьёй; прокуратура – на начальном этапе возможна работа помощником прокурора, адвоката; правоохранительные органы (полиция), где возможна работа участковым, следователем, полицейским, криминалистом, дознавателем. Широки перспективы в частной практике, где можно работать юрисконсультом, юристом, адвокатом. Но больше всего шансов найти работу в частной компании и получить должность корпоративного юриста, следящего за юридической чистотой и правомерностью деятельности компании. В задачу корпоративного юриста также входит отслеживание всех изменений в законодательстве, составление и проверка форм договоров, консультация всех подразделений компании.

Каждый год выпускаются тысячи психологов с дипломом магистра, но меж тем, найти настоящего специалиста достаточно трудно. Грамотные психологи требуются во многие организации. Психолог может устроиться в психологические службы и реабилитационные центры, может стать психологом-консультантом по решению семейных, внуриличностных и межличностных проблем, оказывать помощь людям, зависимым от наркотиков, алкоголя, игромании; оказывать помощь тяжелобольным или людям пожилого возраста, работать тренером или коучем, заняться научной деятельностью, писать научные статьи.

После магистратуры географы имеют несколько путей для своего дальнейшего развития. Магистранты могут начинать заниматься научной деятельностью в НИИ или других учреждениях, став научным сотрудником или исследователем. Можно преподавать по профильным предметам в высших либо общеобразовательных заведениях. Другой вариант – уйти в прикладную сферу. К примеру, географы могут заниматься в области геодезии, метеорологии, раскопки полезных ископаемых, экономического консалтинга и туризма. Специалисты данного профиля нужны в различных отделах Министерства природных ресурсов и экологии, в управлении природопользования или охраны природы.

Выпускники магистратуры по специальности «Химия» могут трудоустроиться на такие вакансии, как химик-аналитик, химик, химик-эколог, химик-технолог, эксперт-химик, преподаватель. Первым местом работы могут стать: санитарно-промышленные и экоаналитические лаборатории, производственные предприятия, образовательные учреждения, таможенные службы, сертификационные центры, заводы и различные компании санитарного, фармацевтического, газодобывающего, экологического, металлургического, лакокрасочного и нефтяного профиля. Кроме этого, многие магистры выбирают научную стезю и продолжают учебу в аспирантуре или трудоустраиваются в научно-исследовательские учреждения, лаборатории научных центров (как государственной, так и негосударственной формы собственности).

По большей части выпускники начинают работать в различных компаниях, в среде которых существует некоторое количество компьютерных сетей. Для их обслуживания и в случае необходимости, наладки, требуются администраторы и операторы баз данных. При наличии постоянного потока новой информации нередко в крупных организациях открывают позицию на должность аналитика поступающих и исходящих компьютерных сведений. На современные предприятия, осуществляющие разработки новых программных продуктов, также необходимы специалисты, имеющие образование и опыт работы в данной сфере. Чаще всего первый опыт недавние выпускники получают по профессии специалист по эксплуатации компьютерных комплексов или конструированию информационных систем.

Выпускники факультета могут выбрать работу учителя физики и преподавать данный предмет в общеобразовательных учреждениях; могут также работать физиками-исследователями, инженерами-физиками, геофизиками. Как учёные-теоретики, они смогут трудоустроиться в научно-исследовательских организациях, как частных, так и государственных, где главной задачей будет изучение явлений физического мира, проведение экспериментов, анализ полученных данных и их обобщение. Физики, занимающиеся такого рода деятельностью, чаще всего работают группами и изучают какую-либо конкретную научную тему. Для такого рода работы обязательно наличие аналитического склада ума, научной любознательности, неравнодушия и системного подхода.

Сфера информационных технологий сегодня - самое перспективное, активно развивающееся и выгодное направление для трудоустройства. Хорошо подготовленные и получившие качественное образование специалисты в этой области всегда востребованы, и труд их неплохо ценится. Получив диплом бакалавра этой специальности, можно устроиться на работу, связанную с администрированием и обслуживанием компьютерных сетей, с моделированием математического обеспечения и разработкой и внедрением программного обеспечения. Выпускники профиля «прикладная математика и информатика» могут занимать должность специалиста по информационной безопасности или специалиста по математическому моделированию, системного администратора или программиста, разработчика информационных технологий, а также любые другие должности, связанные с вычислительной техникой, математикой и информационными технологиями.

Профессиональная область бакалавров будет связана с информационными технологиями. Выпускники могут быть программистами, верстальщиками, web-администраторами. Нередко они становятся операторами ЭВМ, системными администраторами. Также специалистов принимают на работу трафик-менеджерами и электрониками. Сферы деятельности предприятий могут варьироваться по своему назначению, в них входят банки, компании сферы обслуживания, учреждения медицины и другие. Не обходит стороной квалифицированные кадры и промышленная область. Здесь свое применение недавние студенты находят в организациях, занимающихся лесным и сельским хозяйством, машиностроением.

С дипломом экономиста бакалавр сможет стать соискателем на должность аналитика, банковского менеджера, брокера, бухгалтера, инвестора, менеджера по маркетингу, налогового инспектора, финансиста, экономиста-аналитика, статистика, менеджера по оценкам рисков. Специалистам с аналитическим складом ума по мере карьерного роста удается занимать должности антикризисных управляющих на предприятии. В перспективе бакалавры смогут занять руководящий пост практически любого подразделения организации, связанного с финансовой сферой. Для выполнения функций главного бухгалтера также будет достаточно полученного диплома. Студентам, в совершенстве овладевшим знаниями в юридической и финансовой сфере, можно трудоустроиться на престижную должность аудитора.

После успешного окончания магистратуры и присвоения академической степени «Магистр социологии» выпускники могут работать в научно-исследовательских институтах, ВУЗах, аналитических отделах общественных и коммерческих организаций, социологических лабораториях, в органах государственной власти, в международных организациях, в пресс-службах и маркетинговых компаниях, в туристическом бизнесе и в рекрутинговых компаниях, в СМИ, в исследовательских центрах и в мониторинговых организациях. Кроме этого, магистры могут выбрать преподавательскую стезю или поступить в аспирантуру и продолжить обучение.

Выпускники могут получить работу в экологических, социальных, рекреационных, экологических, природных и общественных организациях. Географы занимают должности исследователей, педагогов, консультантов по разнообразным областям географии (в зависимости от специализации и профиля). Имеют возможность служить в национальных парках и заповедниках, сейсмологических или метеорологических станциях, в центрах по мониторингу окружающей среды, в учреждениях, которые занимаются охраной природы. Часто такие специалисты предпочитают работать в туристических компаниях или заниматься ландшафтным дизайном.

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Сегодня ценятся специалисты, которые не только разбираются в искусстве, но и владеют иностранным языком и современными информационным технологиями. Могут подготовить мультимедийные выставки и интерактивные презентации, создать электронные архивы и базы, провести виртуальные экскурсии. Выпускники по этой специальности претендуют на должности гидов, музейных хранителей, организаторов выставок и экскурсоводов. Возможные места их трудоустройства: музеи, различные учреждения музейного типа, архивы, художественные галереи, реставрационные мастерские, туристические фирмы, образовательные учреждения, научно-исследовательские институты, СМИ, центры эстетического воспитания, органы управления объектами природного и культурного наследия.

После получения уровня бакалавра регионоведы могут занимать должности в различных культурных центрах, в посольствах или научно-исследовательских учреждениях, в языковых центрах и в общественных организациях. Могут выступать экспертами в сфере культуры, искусства, в политических или экономических вопросах определенного региона. В специалистах-регионоведах часто нуждаются государственные структуры или органы местного самоуправления, подразделения МИД. Есть возможность работать за границей на разных должностях в иностранных банках и других компаниях и в международных отелях.