Специальности Специальности заочно в ПГИК

Сферой трудоустройства выпускников магистратуры могут служить:• Органы управления культурой и образовательным процессом.• Учебные заведения.• Учреждения культуры.• Центры детского творчества.• Этнокультурные центры и фольклорные.• Дома народного творчества.• Коллективы народного творчества.• Средства массовой информации.• Научно-исследовательские учреждения.• Студии фото-, кино- и видеотворчества.• Общественные объединения, чья деятельность направлена на изучение, развитие, трансляцию в культурно-информационное пространство государства и мира, сохранение достижений народной художественной культуры.

Трудоустроиться выпускники вузов по специальности «Социально-культурная деятельность» могут концертными агентами, пресс-секретарями, администраторами, работниками (в том числе и руководящими) промоушен-компаний, помощниками продюсеров, PR-менеджерами.Молодых квалифицированных специалистов примут на работу туристские и культурно-досуговые организации и учреждения, продюсерские центры, видео- и киноцентры, центры современного искусства, клубы, концертные залы, СМИ, в том числе и телевидение, коммерческие организации соответствующего профиля и учреждения образования (дополнительное образование, профессиональное образование или общеобразовательные школы).

Закончив обучение, бакалавр может быть принят на должность балетмейстера, искусствоведа, преподавателя творческих и этнокультурных дисциплин, руководителя вокального или хореографического коллектива, хореографа, хормейстера, экскурсовода. Соответствующими местами работы могут служить школы искусств, студии танца, профессиональные хореографические и любительские коллективы, этнокультурные центры, студии кино-, видео- и фототворчества, колледжи, студии декоративно-прикладного искусства, общеобразовательные и высшие специализированные учебные заведения.

По завершению обучения, специалист получает степень бакалавра в области режиссуры театральных представлений и праздников. Найти рабочее место будет несложно, ведь для постановок спектаклей и пьес в театрах всегда требуются грамотные и квалифицированные специалисты. К основным обязанностям в процессе работы можно отнести выстраивание общей концепции будущего мероприятия, подбор актерского состава. Организовывать можно и такие процессы, как массовые гуляния, спортивные праздники и театрализованные шоу. Вакансии в шоу-группах, продюсерских центрах и агентствах имеются в большом количестве, и у специалиста со степенью бакалавра есть все шансы получить престижную и хорошо оплачиваемую работу.

Молодые специалисты, окончившие вуз по специальности «Цирковое искусство», могут трудоустроиться в любую творческую организацию, цирковое, театральное или концертное предприятие, в продюсерский центр или компанию, в СМИ, в образовательные учреждения дополнительного или профессионального образования, в учреждения культуры или спорта, в частные или государственные цирки, в коммерческие или государственные организации, которые распространяют продукты циркового творчества. Кроме этого, бакалавры могут продолжить обучение в магистратуре и успешно защититься в области циркового искусства.

Найти работу после бакалавриата можно в общественных и конфессиональных организациях, в отделах или подразделениях епархий, музеях, в детских клубах, в социально-реабилитационных центрах, в библиотеках, в культурных учреждениях. Религиоведы имеют возможность проводить воспитательную работу с молодежью, детьми, а также проводить просветительскую деятельность в разных группах социальной реабилитации, могут освещать существующие проблемы религии в обществе. Выступают в роли экспертов по разнообразным вопросам религии в органах законодательной власти, коммерческих структурах, МИД, в культурных и общественных организациях.

После бакалавриата можно устроится в архивные учреждения различных уровней (в том числе и в закрытые государственные). Есть возможность работать в службах и отделах архивного хранения в различных учреждениях (например, в области здравоохранения, культуры, образования или искусства). Такие специалисты нужны также в библиотеках, СМИ, музеях, в кадровых службах различных организаций. Выпускники могут занимать должности администратора, референта, помощника юрисконсульта, секретаря или архивариуса. Бакалавры с информационным уклоном оказывают помощь программистам в разработке разных баз данных или программ.

Выпускники бакалавриата по этой специальности могут трудоустроиться в библиотеки, музеи, архивы, в органы научно-технической информации, в книготорговые организации, в учебные заведения или в редакционно-издательские компании, в информационные центры и информационно-аналитические отделы, в средства массой информации или в любые учреждения, работающие в сфере документных коммуникаций.Молодые специалисты могут занять должность библиотекаря, руководителя информационного отдела, референта, преподавателя, архивиста, библиотекаря-информационщика. В их обязанности будет входить работа с автоматизированными библиотечно-информационными системами, работа по составлению каталогов и дополнению фондов, логистическая деятельность и менеджмент в библиотечном деле.

Сегодня ценятся специалисты, которые не только разбираются в искусстве, но и владеют иностранным языком и современными информационным технологиями. Могут подготовить мультимедийные выставки и интерактивные презентации, создать электронные архивы и базы, провести виртуальные экскурсии. Выпускники по этой специальности претендуют на должности гидов, музейных хранителей, организаторов выставок и экскурсоводов. Возможные места их трудоустройства: музеи, различные учреждения музейного типа, архивы, художественные галереи, реставрационные мастерские, туристические фирмы, образовательные учреждения, научно-исследовательские институты, СМИ, центры эстетического воспитания, органы управления объектами природного и культурного наследия.

Диплом бакалавра дает возможность устроиться на работу в качестве менеджера по бронированию, инструктора по туризму или менеджера по продаже туров. Выпускники могут работать также в гостиничной сфере и занимать должность менеджера по гостиничному делу. Реализацию творческих способностей специалисты смогут осуществить, выполняя обязанности организатора тура или экскурсий. На начальном этапе профессиональной деятельности многие трудоустраиваются, как сопровождающие экскурсионных групп. Хорошее знание достопримечательностей, местных обычаев и других нюансов в отдельных городах позволит работать экскурсоводом. Опыт работы с детьми даст возможность стать инструктором в детско-юношеском туризме.

С дипломом магистра выпускникам позволено заниматься преподаванием богословских, религиоведческих или других гуманитарных дисциплин в лицеях, школах, ВУЗах или колледжах. Работать в качестве консультантов в государственных органах по разнообразным вопросам взаимодействия с общественными организациями или религиозными объединениями. Вести воспитательную и просветительскую работу с детьми, молодыми людьми, в центрах социальной адаптации. Они имеют право выполнять обязанности в качестве экспертов по религиозным вопросам и проблемам в органах законодательной власти, в подразделениях МИД, МВД и в коммерческих организациях.

Магистр с дипломом «Социально-культурная деятельность» может трудоустроиться:• в органы местного и государственного управления в сфере искусства и культуры;• в учреждения образования, обеспечивающие профессиональную или дополнительную подготовку специалистов в области искусств и культуры;• в государственные и коммерческие объединения и организации в сфере рекреации, досуга, туризма и социально-культурной анимации;• в научно-методические или в научно-исследовательские институты, организации и центры;• в культурно-досуговые учреждения: театры, филармонии, музеи, киностудии, цирки, картинные галереи, художественные мастерские или выставочные залы, дворцы культуры или дома творчества;• в отделы маркетинга культурно-досуговых организаций;• в социальные или ведомственные учреждения (дома офицеров, интернаты, дома кинематографистов и др.);• в санаторно-курортные учреждения (базы и дома отдыха, санатории и профилактории);• в коммерческие развлекательные учреждения: казино, рестораны, мюзик-холлы, дансинги или варьете.Выпускники магистратуры могут работать методистами, преподавателями, кураторами, менеджерами, бизнес-тренерами, аниматорами, продюсерами, художественными руководителями, администраторами и директорами.

Молодой специалист, успешно закончивший магистратуру, может трудоустроиться в любые библиотеки, стать сотрудником информационных центров или учреждений (организаций) профессионального образования в сфере библиотечно-информационных технологий. Может разрабатывать методологию и теорию библиотечно-информационной деятельности и обеспечивать внедрение современных информационных технологий в работу библиотек. Также квалифицированных магистров ждут на работу в органах общественного управления, государственного управления, управления библиотечно-информационной деятельностью и высшие учебные заведения. Еще один вариант для молодого специалиста – поступление в аспирантуру.

Магистры по специальности «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» могут посвятить свою жизнь:• научно-исследовательской деятельности: в библиотеках и музеях, в экспертно-аналитических центрах и научно-исследовательских институтах, в ВУЗах и архивах;• культурно-образовательной деятельности (представление природного и культурного наследия): в туристических и экскурсионных фирмах, учреждениях музейного типа, выставочных залах, музеях, художественных галереях;• производственно-технологической деятельности (сохранение объектов природного и культурного наследия и их использование): практическая работа в любых учреждениях музейного типа, фондах библиотек, хранилищах, реставрационных мастерских и музеях;• проектной деятельности: работа в различных организациях, занимающихся проектированием выставок и экспозиций, а также социокультурным проектированием;• организационно-управленческой деятельности (разработка и реализация культурной политики, программ и проектов, направленных на сохранение наследия культуры и природы): в органах управления культурой на региональном, федеральном или муниципальном уровне.

Окончив бакалавриат, выпускники могут быть задействованы в следующих профессиях: аранжировщик, арт-менеджер, артист народного или академического хора, а также ансамбля, композитор, звукооператор, искусствовед, концертмейстер, пианист, продюсер, хормейстер, этномузыковед, преподаватель игры на инструменте, музыкальный журналист, критик или редактор. Местами трудоустройства могут служить филармонии, театры, библиотеки, концертные залы, видео- и телестудии, редакции печатных СМИ, творческие коллективы, музыкальные школы, дома творчества, школы искусств и музыкальные ВУЗы.

После окончания магистратуры и получения специальности магистра хореографического искусства, пути для выбора работы открываются весьма широкие. Можно также продолжить свое обучение в аспирантуре и получить максимально высокую степень образования по данной специальности. Преподавание хореографического искусства - это основной путь, по которому идут будущие магистры, ведь вся основная практика по данному учебному профилю ориентирована именно на него. Можно также устроиться работать в театр хореографом-постановщиком или вести собственную работу, открыв частную балетную школу или школу танцев. Выбрать место работы со степенью магистра, как правило, не составит труда, ведь высококвалифицированные и опытные специалисты всегда востребованы.

Выпускники магистратуры по этой специальности всесторонне подготовлены к выполнению профессиональной деятельности следующих видов:• художественно-творческой;• научно-методической;• научно-исследовательской;• педагогической.Местами работы выступают образовательные учреждения, творческие коллективы, филармонии, концертные организации, творческие союзы, общества, органы управления культурой, редакции печатных изданий, теле-, видео-, радиостудии. Магистрантам доступна административная работа на должности продюсера или директора как отдельных музыкальных коллективов, так и целых учреждений.