Специальности Специальности очно в ИГУ

При трудоустройстве на производство эта специальность позволит работать контролером качества продукции. Многие выпускники становятся брокерами и коммерсантами. Бакалавры часто начинают свою профессиональную деятельность с должности менеджера по продажам или по работе с клиентами. Крупные компании, занимающиеся оптовой и розничной торговлей, регулярно предлагают позиции товароведа или торгового представителя. Некоторые устраиваются на работу в качестве продавца-консультанта. Перспективным направлением является трудоустройство в отделы закупок и продаж на должность менеджера.

Молодые специалисты с дипломом магистра по специальности «биология» готовы к самостоятельной научно-исследовательской и научно-производственной работе, педагогической и природоохранной деятельности. В перспективе магистры могут занять должность преподавателя в общеобразовательных или специальных учебных заведениях, научного сотрудника в научно-производственных или научно-исследовательских учреждениях, инспектора в органах охраны природы или в органах управления природопользованием, биолога или инженера-исследователя. Кроме этого, выпускники магистратуры имеют право поступить в аспирантуру и повысить уровень своей подготовки.

Свою трудовую деятельность можно связать с преподаванием в общеобразовательных или высших учебных заведениях. Можно также работать в агрохимических или почвенных лабораториях, заниматься выведением семян разнообразных культур, связать свою деятельность с кадастровыми учреждениями или органами экологического контроля. Выпускники магистратуры могут занимать руководящие посты на сельскохозяйственных предприятиях или агропромышленных комбинатах. Почвоведы имеют допуск для занятия почвенно-ландшафтным проектированием в строительных и архитектурных организациях.

Выпускники могут преподавать изученную дисциплину, заниматься составлением учебников, разработкой методических рекомендаций. Они занимаются деятельностью по предупреждению производственного травматизма, профессиональных заболеваний и экологических нарушений. Выпускники участвуют в контроле исходного сырья, материалов, биоинженерных объектов, проводят проверку качества и безопасности выпускаемой продукции на различных предприятиях. Для них доступна вакансия биолога-исследователя, биотехнолога, генетика, специалиста по молекулярной робототехнике.

Специалисты смогут устроиться на работу в сфере геологии: геокриологом, геологом или геохимиком. Неразрывная связь этого профиля с исследованием окружающей среды позволяет осуществлять профессиональную деятельность в качестве эколога. Горнодобывающие предприятия нередко объявляют конкурсный набор на место геолога в области добычи и разведки полезных ископаемых. Данная специальность очень востребована в России, особенно в регионах, осуществляющих разработку на месторождениях нефти, полезных ископаемых и газа. Объема полученных знаний также достаточно для осуществления научной работы. Для этого выпускник может устроиться в один из НИИ или ВУЗ.

Выпускники могут получить работу в экологических, социальных, рекреационных, экологических, природных и общественных организациях. Географы занимают должности исследователей, педагогов, консультантов по разнообразным областям географии (в зависимости от специализации и профиля). Имеют возможность служить в национальных парках и заповедниках, сейсмологических или метеорологических станциях, в центрах по мониторингу окружающей среды, в учреждениях, которые занимаются охраной природы. Часто такие специалисты предпочитают работать в туристических компаниях или заниматься ландшафтным дизайном.

Выпускники профиля «Экология и природоведенье» могут занимать должность специалиста по экологии, который проводит мониторинг и экологическую экспертизу. Также можно устроиться в природоохранную службу и другие организации, деятельность которых напрямую связана с использованием природных ресурсов или природоохранных технологий. Многие экологи задействованы в проектных или научно-исследовательских учреждениях, на кафедрах и в лабораториях ВУЗов. Должность эколога предусмотрена на разных промышленных предприятиях. Особенно нуждаются в профессиональных экологах заводы и другие организации, которые производят вредные выбросы в атмосферу.

После магистратуры географы имеют несколько путей для своего дальнейшего развития. Магистранты могут начинать заниматься научной деятельностью в НИИ или других учреждениях, став научным сотрудником или исследователем. Можно преподавать по профильным предметам в высших либо общеобразовательных заведениях. Другой вариант – уйти в прикладную сферу. К примеру, географы могут заниматься в области геодезии, метеорологии, раскопки полезных ископаемых, экономического консалтинга и туризма. Специалисты данного профиля нужны в различных отделах Министерства природных ресурсов и экологии, в управлении природопользования или охраны природы.

Выпускники данного профиля могут участвовать и руководить процессом исследования Мирового океана и атмосферы, а также других водных объектов. Могут работать на позициях исследователей или других работников на гидрометеорологических станциях. Магистранты занимают должности в качестве лаборантов и операторов, наблюдателей-исследователей в гидрометеорологических или гидрохимических лабораториях, а также могут устроиться в разные вычислительные центры. Молодые специалисты - гидрометеорологи имеют возможность реализовать себя как научные деятели в научно-исследовательских учреждениях или научных центрах, которые занимаются изучением морей или океанов.

Молодые специалисты могут устроиться в различные буровые или нефтегазодобывающие предприятия, организации по ремонту скважин, хранению или транспорту углеродов. Геологи также могут участвовать в экспедициях геологических объединений, работать в научно-исследовательских учреждениях лаборантами или техниками. У выпускников есть возможность устроиться в подразделения МЧС, Министерства природных ресурсов, Министерства энергетики, Госстроя, в разные экологические организации. Начинающим специалистам можно найти работу в частных организациях или бизнес-структурах.

Преимуществами бакалавра является глубокое знание предметной области и высокие коммуникативные навыки. Область профессиональной деятельности у специалиста педагогического образования, окончившего бакалавриат, достаточно широка и охватывает не только образование, но и культуру, а также социальную сферу. Бакалавр востребован в системах среднего общего и профессионального образования, туризма, а также в учреждениях дополнительного обучения, включая детские образовательные центры, планетарии, дома творчества. В данных организациях выпускник может работать педагогом, воспитателем, тьютором, учителем, менеджером образования, директором учебного заведения.