Специальности второго высшего образования очно в ЮУрГУ

Выпускники профиля «Экология и природоведенье» могут занимать должность специалиста по экологии, который проводит мониторинг и экологическую экспертизу. Также можно устроиться в природоохранную службу и другие организации, деятельность которых напрямую связана с использованием природных ресурсов или природоохранных технологий. Многие экологи задействованы в проектных или научно-исследовательских учреждениях, на кафедрах и в лабораториях ВУЗов. Должность эколога предусмотрена на разных промышленных предприятиях. Особенно нуждаются в профессиональных экологах заводы и другие организации, которые производят вредные выбросы в атмосферу.

Данная специализация обеспечивает работой инженеров-конструкторов наноматериалов, монтажников и наладчиков электрооборудования. Инновационная область не обходится без нанотехнологий, именно поэтому регулярно организуются конкурсные отборы на места нанотехнологов, наноинженеров и нанофизиков. Благодаря тому, что приобретаемый уровень знаний и мастерства дает возможность в полном объеме освоить математические дисциплины, некоторые выпускники становятся программистами-разработчиками и инженерами-схемотехниками. На предприятиях, занимающихся производством микроэлементов, существует периодический спрос на инженеров-микроэлектронщиков.

Бакалавры могут связать свою жизнь с такой профессией, как преподаватель математики или инженер-программист. В настоящее время математиков-программистов очень мало, а спрос на их знания и умения существует в большом количестве во многих областях, начиная с конструкторских бюро и заканчивая промышленными предприятиями. Именно поэтому трудоустроиться по данному направлению не составит практически никакого труда. Тем, кто желает развиваться в научной сфере, нередко поступают предложения как от российских, так и от зарубежных исследовательских центров, в которых существует нехватка кадров по данному направлению.

Получение диплома на данном направлении дает право работать инженером-исследователем или химиком. Большой спрос всегда присутствует на такую специальность, как химик-технолог, особенно на различных заводах. В настоящее время существует острая нехватка квалифицированных кадров данного профиля, поэтому амбициозные и ответственные специалисты достаточно быстро продвигаются по карьерной лестнице. Также довольно динамично развивается химическая промышленность, испытывающая недостаток в дипломированных выпускниках. Бакалаврам стоит поискать вакантные места на предприятиях легкой промышленности, производящих трикотажные и капроновые изделия.

Бакалавров ждут на должностях государственных инспекторов, инженеров-механиков и инженеров-экологов. Также они работают в лабораториях, осуществляющих санитарно-эпидемиологический контроль в качестве младших специалистов и на предприятиях в департаментах по охране окружающей среды. Они особенно нужны на производственных участках ядерного горючего для обеспечения безопасных условий труда не только для персонала, но и для окружающей среды. Те, кто сильно увлечен проблемами экологии, смогут реализоваться на позиции инженера-эколога. Вместе с тем их знания пригодятся в машиностроительной и химической сферах.

Выпускники могут найти работу в детских секциях, в фитнес-клубах, в олимпийском движении или в профессиональном спорте. После учебы также можно трудоустроиться в различные учебные заведения (в школы или детские сады, детские дома), в медицинские, коррекционные или реабилитационные центры. Есть возможность работать в учреждениях по дополнительному образованию: в спортивных клубах, бассейнах, спортивных центрах. Они могут заниматься тренерской работой, подготавливая спортсменов к выступлению в соревнованиях разных уровней или обучать новичков основам в разных видах спорта.

Диплом бакалавра дает возможность устроиться на работу в качестве менеджера по бронированию, инструктора по туризму или менеджера по продаже туров. Выпускники могут работать также в гостиничной сфере и занимать должность менеджера по гостиничному делу. Реализацию творческих способностей специалисты смогут осуществить, выполняя обязанности организатора тура или экскурсий. На начальном этапе профессиональной деятельности многие трудоустраиваются, как сопровождающие экскурсионных групп. Хорошее знание достопримечательностей, местных обычаев и других нюансов в отдельных городах позволит работать экскурсоводом. Опыт работы с детьми даст возможность стать инструктором в детско-юношеском туризме.

Практически все бакалавры стремятся стать заведующими производственного отдела общественного питания. Также некоторые работают ведущими инженерами в технологических цехах, перерабатывающих продовольственное сырье. Амбициозные выпускники могут также работать руководителями предприятия, предоставляющего услуги в области общественного питания. Интересной научной работой можно заниматься, будучи специалистом в области функционального, школьного и диетического питания. Также некоторые могут работать товароведами-экспертами. Начинать карьеру некоторые студенты предпочитают с должности повара.

В большинстве случаев бакалавры трудоустраиваются кузнецами, технологами, проектировщиками или конструкторами. Данное направление набирает популярность в условиях возрастающего спроса не только на качественную продукцию, но и ее эстетическое оформление. Поэтому специалисты с художественными навыками имеют большую востребованность на рынке. Благодаря комплексному изучению компьютерных программ проектирования и конструирования, бакалавры нередко претендуют на места инженеров-технологов. Их ждут в отделах дизайна крупных промышленных компаний, проектных бюро и организациях, осуществляющих производство изделий из различных материалов.

Трудоустроиться по данной специальности можно на должность администратора гостиницы, лечебно-оздоровительного комплекса, санатория и другого предприятия, имеющего объекты размещения. В некоторых случаях студенты начинают работать в качестве сотрудников ресепшен или менеджеров по работе с посетителями. Бакалаврам регулярно поступают предложения-вакансии на должность менеджера отдела бронирования или отдела продаж. Прекрасное владение несколькими языками позволяет претендовать на должность в штате крупных гостиничных комплексов. Умение находить контакт и взаимодействовать с незнакомыми людьми позволит также работать экскурсоводом.

Выпускники работают педагогами в организациях среднего и дополнительного образования. Они могут трудоустроиться воспитателями детского сада, групп продленного дня, инспекторами по делам несовершеннолетних, методистами в образовательные учреждения, а также выполнять обязанности гувернера.

Молодые специалисты занимаются организацией и техническим оснащением рабочих мест, а также размещением и обслуживанием технологического оборудования. Следят за качеством продукции, за расходом всех видов энергии и топлива и за соблюдением техники безопасности и экологической безопасности на предприятиях. Оформляют необходимую документацию и занимаются вопросами менеджмента качества. В сферу их профессиональной деятельности входит также:• эксплуатация распределительных сетей и энерго- и теплосберегающих источников энергии;• разработка и проектирование нетрадиционных технологий генерации энергии;• эксплуатация на базе газотурбинных технологий мини-ТЭЦ. Выпускники трудоустраиваются на промышленные предприятия, в энергетические компании, на сетевые предприятия ЖКХ, ГРЭС, ТЭС, на тепловые электроцентрали, на предприятия нефтегазовой отрасли или на электростанции.

В зависимости от профиля, который выбрали бакалавры, они могут трудоустроиться в энергосберегающие компании, на электростанции любых типов, в технопарки, на промышленные предприятия (в роли специалистов по энергетике) или в научные организации. В сферу компетенции молодых специалистов входит контроль за передачей и распределением энергии, за ее применением, производством и преобразованием. После окончания ВУЗа бакалавр в сфере энергетики и электроэнергии часто работает на должности специалиста по обслуживанию электрических систем, специалиста по энергобезопасности, инженера. В дальнейшем же может подняться по карьерной лестнице и занять должность руководителя проекта или технического директора.Те, кого интересует научно-исследовательская работа, могут трудоустроиться в научные лаборатории и институты и заниматься инновационными исследованиями в сфере электроэнергии, созданием автономных источников энергии и энергоустановок, работающих от энергии природных потоков (например, от ветра или солнца).

Выпускник бакалавриата по данному профилю может рассчитывать на должность инженера по наладке, инженера по испытаниям, инженера-электрика, инженера-разработчика, инженера-проектировщика, инженера-электроника, а также инженера-энергетика. При этом местом работы бакалавров могут являться теплоэлектростанции, фирмы, предприятия и заводы по техническому обслуживанию, эксплуатации автотранспортных установок, оснащенных двигателем внутреннего сгорания. Кроме того, специалисты такого уровня могут проводить работу на базе кафедр, лабораторий ВУЗов. Продолжить образование по данному направлению можно в магистратуре.

На большинство промышленных предприятий требуются высококвалифицированные специалисты с высшим образованием на должности дефектоскописта и технолога-термиста. Много организаций, работающих в сфере тяжелой промышленности, нуждаются в металлографах и металлургах. Те, кто в совершенстве овладел знаниями в области свойств металлов, могут претендовать на позиции специалиста по обработке металлов с использованием давления. Нередко свой профессиональный рост выпускники начинают с профессии инженер по спектральному и химическому анализу веществ и инженер-испытатель материалов и покрытий.

Деятельность бакалавров включает осуществление процессов по переработке руды и прочих материалов для получения концентратов; разработку проектов, целью которых становится производство металлов и их сплавов. Основными местами трудоустройства выступают все предприятия тяжелой промышленности. Их производства регулярно нуждаются в доменщиках, заливщиках металлов и сталеварах. Интересной и одновременно трудной будет работа литейщиком цветных металлов и специалистом по обрабатыванию металлов под давлением. Для производства алюминия и его сплавов очень востребованной является должность электролизника расплавленных солей.

Интересной и сложной является профессия аппаратчика-оператора, которая требует глубоких знаний в области химии и физики. Устройство на такую должность станет хорошим стартом для молодого специалиста. Некоторые выпускники работают инженерами и инженерами-конструкторами на крупных промышленных предприятиях. К ним относятся автоконцерны, предприятия, осуществляющие обработку и переработку металлов и другие. В производственной сфере требуются специалисты по обслуживанию оборудования, на место которых могут претендовать выпускники. В трудовой книге в этом случае будет стоять запись «механик технологических машин и оборудования».

Основное направление профессиональной деятельности – инженерное. Реализовать свой потенциал выпускники могут, работая инженерами, инженерами-конструкторами, механиками и разработчиками. В совершенстве овладевшим знаниями в области компьютерной техники можно трудоустроиться в качестве специалиста по компьютерной биомеханике или по компьютерному инжинирингу. В зависимости от выбора узкого профиля выпускники могут работать как на заводах, так и в проектных компаниях. Активно развивающая сфера нанотехнологий испытывает регулярную нехватку кадров в сфере прикладной механики, а потому с удовольствием принимает на работу получивших данное образование.

Устроиться по специальности можно инженером по автоматизации систем управления и технологических процессов. Некоторые выпускники предпочитают начинать свою деятельность с позиции мастера. Умеющие устанавливать контакт с малознакомыми людьми могут также устроиться менеджером по продаже выпускаемых инструментов или оборудования. Если молодой специалист успешно выполняет конструкторские работы, его могут принять в подразделение конструкторско-технологического обеспечения производства. Также он сможет самостоятельно разрабатывать и проектировать детали, узлы и механизмы оборудования.

В авиастроительной сфере дипломированные специалисты могут устроиться на ответственную должность авиадиспетчера. Студенты, освоившие навыки в сфере механики, могут стать авиаконструкторами или авиационными механиками. Они будут разрабатывать приборы для летательных аппаратов или непосредственно самолеты и вертолеты. В развитии по направлению проектной деятельности бакалавры могут претендовать на роль проектировщика-инженера. Для работы непосредственно на производстве бывшего студента примут на место слесаря-сборщика авиационных приборов. Те, кто интересуется научной сферой деятельности, смогут устроиться в один из НИИ и изучать проблемы, связанные с аэродинамикой и динамикой полетов.