Специальности второго высшего образования очно в БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова

Выпускнику специалитета по данному направлению предоставляется возможность выбирать из большого спектра профессий, таких как: инженер-испытатель энергетических установок, авиационных двигателей, жидкостных ракетных электроракетных двигателей и двигателей на твердом топливе, энергетических установок как летательных аппаратов, так и наземного применения; помимо этого, выпускник может работать инженером-конструктором авиационных двигателей, энергетических установок, жидкостных ракетных двигателей, двигателей твердого топлива, систем охлаждения, тепловой защиты в ракетных, авиационных двигателях. Специалист может стать инженером-механиком, проектировщиком, расчетчиком. Места работы – научно-исследовательские центры, заводы, конструкторские бюро.

Полученное образование позволяет стать инженером стартовых комплексов или испытателем космическо-ракетной техники. Местами работы являются предприятия авиационного и космического профиля. Некоторые выпускники становятся проектировщиками и разработчиками экспериментальных моделей летательных аппаратов. Они могут конструировать также детали и приборы, необходимые для авиастроительной техники. Те выпускники, которые предпочитают научный подход, становятся исследователями и проводят опытные технические испытания. Бакалавров без проблем принимают на работу техниками и мастерами ремонтных бригад на космодромы и в аэропорты.

Выпускники работают инженерами по взрывным работам. Также нередко они трудоустраиваются саперами и конструкторами в сфере взрывателей и боеприпасов. В области безопасности специалисты могут работать в инспекциях на взрывоопасном производстве. Сложной и перспективной профессией является испытатель или сборщик боеприпасов. Тех, кто в совершенстве овладел специальными навыками, ждет работа мастера по ремонту противоминного вооружения и оружия. Некоторая часть бывших студентов устраивается на предприятия военно-промышленного комплекса. Другие начинают работу в НИИ и конструкторских бюро, претендуя в дальнейшем на руководящие должности.

Профессиональной областью является инженерная деятельность. Выпускники могут быть инженерами-испытателями и конструкторами боеприпасов. Основным местом работы становятся заводы, входящие в военно-промышленный комплекс страны. Там они могут выполнять функции контролёров процесса производства или следить за техническим состоянием изготовленного оружия. В сфере проектирования специалисты создают новые образцы вооружения или их отдельные элементы. Нередко профессиональный рост недавние студенты начинают на испытательных полигонах и в различных НИИ.

Выпускники специалитета по данному направлению могут занимать должности инженера-конструктора ракетно-космической, авиационной техники, крылатых ракет, ракетно-транспортных систем, скоростных подводных аппаратов, а также инженера-проектировщика наноспутников, ракет, ракетно-космических систем; специалиста по эксплуатации ракет, ракетно-транспортных систем, скоростных подводных аппаратов, технических, стартовых комплексов космических аппаратов, ракет; маркетолога авиакосмической техники. Местами трудоустройства послужат механические и заготовительные цеха заводов-изготовителей изделий для ракетно-космического комплекса, кроме того, технологические и конструкторские подразделения организаций, которые занимаются изготовлением и разработкой изделий для ракетно-космического комплекса.

Будущими профессиями выпускников бакалавриата могут являться должности инженера по авиационным двигателям, технической эксплуатации двигательных аппаратов; инженера-испытателя и конструктора двигателей летательных аппаратов; техника, инженера-механика по двигателям различных летательных аппаратов, а также специалиста по двигателям летательных аппаратов, ракет. Местами трудоустройства могут быть службы компьютерного проектирования, управления производством. Также выпускники могут рассчитывать на должности специалистов производственных, планово-экономических, маркетинговых служб различных организаций и ведущих экономистов.

Основное направление профессиональной деятельности – инженерное. Реализовать свой потенциал выпускники могут, работая инженерами, инженерами-конструкторами, механиками и разработчиками. В совершенстве овладевшим знаниями в области компьютерной техники можно трудоустроиться в качестве специалиста по компьютерной биомеханике или по компьютерному инжинирингу. В зависимости от выбора узкого профиля выпускники могут работать как на заводах, так и в проектных компаниях. Активно развивающая сфера нанотехнологий испытывает регулярную нехватку кадров в сфере прикладной механики, а потому с удовольствием принимает на работу получивших данное образование.

Профессиональный путь бакалавров часто начинается с профессий опто- и светотехника или оператора лазерных установок. Квалификация инженера позволит стать конструктором или разработчиком приборов. В научной деятельности свои навыки выпускники смогут применить в качестве математиков и радиофизиков. Потенциальными местами работы являются любые предприятия, как с большим штатом сотрудников, так и с маленьким, осуществляющие исследования и разработку лазерной техники. Организации по отладке и эксплуатации оптико-электронных систем также регулярно пополняют свои ряды выпускниками данного направления. Кроме того, недавние студенты могут вернуться в ВУЗ уже в качестве лаборанта, выполняя поручения научного руководителя и занимаясь исследованием проблем, связанных с этой сферой.

Дипломированные специалисты становятся гидроакустиками и инженерами. Область их деятельности охватывает монтаж и проектирование радиоэлектронных систем. Также к ней относится проведение ремонтных работ. Чаще всего им предлагают вакансии на должности инженеров-проектировщиков, электронщиков и технологов. Иногда первой записью в трудовом деле становится специалист по антенным сооружениям, гидроакустическим комплексам, системам и радионавигационному оборудованию. Некоторые становятся специалистами в военных учреждениях. Большое количество предложений по работе поступают от компаний-операторов сотовой связи и телекоммуникационных корпораций.

Большинство специалистов претендуют на должности авиационных инженеров, пилотов и инженеров по управлению летательными аппаратами. Вместе с тем многие становятся конструкторами, разработчиками и системотехниками. Основными местами работы становятся различные конструкторские и проектные бюро, а также НИИ. Нередки случаи принятия выпускников на должности специалистов по авионике, монтажу электрооборудования и разработке пилотажных и навигационных комплексов. Получившие необходимый объем знаний в сфере информационных технологий также работают на должности инженеров в сфере обслуживания и ремонта компьютерных систем управления.

Тем, кто не только овладел навыками в области информационных систем, но и имеет творческий потенциал, можно успешно трудиться специалистом по компьютерной анимации. Также во многие продюсерские центры и различные фотостудии требуются профессиональные мастера по обработке видео. Бессменным лидером среди профессий, на которых работают квалифицированные выпускники в этой области, являются все сферы, связанные с программированием. Они могут быть html-верстальщиками, что в условиях динамично развивающейся интернет-сферы является особенно актуальным; ERP-программистами и web-администраторами. Во многие рекламные агентства требуются дизайнеры компьютерной графики, где можно вырасти до ведущего специалиста в данной сфере.

По окончании ВУЗа по данной специализации выпускник может пойти работать инженером-конструктором или проектировщиком компьютерного обеспечения. Многие выпускники отправляются в сферу программирования и становятся специалистами в этой области. В компаниях, предоставляющих услуги в направлении изучаемой сферы, часто существует потребность в технологах по сопровождению и разработке программных продуктов. Новоиспеченные бакалавры начинают трудиться также в качестве специалистов по инженерии, проведению испытаний систем и продуктов, а также управлению соответствующими проектами.

"Выпускники специалитета «Робототехника военного и специального назначения» востребованы на российском и международном рынке труда. Владение иностранным языком на профессиональном уровне позволяет работать за рубежом. Особым спросом инженеры робототехники и мехатроники пользуются на рынке труда в Китае, Америке, Австралии, Японии. Профессионалы могут выбрать военную карьеру или трудоустроиться гражданским специалистом. Доступные должности: · Инженер-мехатроник – конструктор, занимающийся созданием новых роботизированных механизмов, с подключением электронных компонентов и программного обеспечения. · Специалист по мобильной робототехнике – инженер, который специализируется на небольших роботах бытового, промышленного или военного назначения. · Специалист по интегрированным интеллектуальным робототехническим комплексам – эксперт в области автоматизации производства, который создает инновационные технические системы, заменяющие ручной труд на промышленных предприятиях. Места для трудоустройства: · Предприятия военно-промышленного комплекса · Научно исследовательские институты и лаборатории · Промышленные объекты · Проектные и конструкторские бюро · IT-компании Дополнительно можно реализоваться в педагогической деятельности и работать учителем по робототехнике в государственных и частных центрах дополнительного образования."

Выпускники этого профиля могут заниматься исследованием различных рынков, придумывают, а также осуществляют рекламные кампании на наружных носителях и в СМИ, организовывают интервью. Занимаются созданием рекламных роликов, могут придумывать рекламные слоганы. Функция знатоков по связям с общественностью –наладить контакты между работодателем (который может руководить как в государственных, так и в коммерческих структурах) и обществом. Таких специалистов ждут в СМИ (журналы, газеты, телевидение), пресс-службах, издательствах, в рекламных агентствах.

Выпускники могут найти работу в детских секциях, в фитнес-клубах, в олимпийском движении или в профессиональном спорте. После учебы также можно трудоустроиться в различные учебные заведения (в школы или детские сады, детские дома), в медицинские, коррекционные или реабилитационные центры. Есть возможность работать в учреждениях по дополнительному образованию: в спортивных клубах, бассейнах, спортивных центрах. Они могут заниматься тренерской работой, подготавливая спортсменов к выступлению в соревнованиях разных уровней или обучать новичков основам в разных видах спорта.

Знания, полученные в бакалавриате, могут быть применены на промышленных предприятиях, в туристических и страховых компаниях, банках, в сфере торговли, услуг, на кафедрах ВУЗов, лабораториях, в государственных структурах. Бакалавры способны создавать свой бизнес, основанный на инновациях в сфере информационно-коммуникативных технологий. При этом соответствующими должностями являются такие профессии, как бизнес-консультант, ERP-программист, Web-администратор, IT-специалист, Web-дизайнер, верстальщик, программист, контент-менеджер, специалист SAP, системный аналитик.

В условиях активного международного сотрудничества услуги переводчиков сегодня востребованы во многих областях, как в государственных структурах, так и в коммерческих компаниях. Молодые специалисты в сфере переводоведения могут работать переводчиками-синхронистами во время конференций, деловых переговоров и частных встреч; стать хорошими специалистами по литературному переводу и переводить художественную литературу; найти себя в техническом переводе и переводить различные документы, сертификаты, инструкции. Наиболее востребованы сегодня специалисты по техническому переводу, синхронисты и переводчики с восточных языков. Кроме этого, молодые люди с дипломом специалитета «Перевод и переводоведение» могут работать референтами, преподавателями иностранных языков, гидами-переводчиками, пресс-секретарями, PR-менеджерами, журналистами-международниками, редакторами, менеджерами по внешнеэкономической деятельности.

Выпускники могут трудоустроиться в правоохранительные организации, войсковые части Министерства обороны. Для них доступна вакансия судебного психолога, психолога-криминалиста. Выпускники могут работать также инженерными, корпоративными или детскими психологами, занимать должность конфликтолога, бизнес-тренера, коуча, менеджера по оценке персонала, профконсультанта.

Большинство специалистов претендуют на должности авиационных инженеров, пилотов и инженеров по управлению летательными аппаратами. Вместе с тем многие становятся конструкторами, разработчиками и системотехниками. Основными местами работы становятся различные конструкторские и проектные бюро, а также НИИ. Нередки случаи принятия выпускников на должности специалистов по авионике, монтажу электрооборудования и разработке пилотажных и навигационных комплексов. Получившие необходимый объем знаний в сфере информационных технологий также работают на должности инженеров в сфере обслуживания и ремонта компьютерных систем управления.

Полученная квалификация обеспечивает конкурентоспособность соискателя на должности инженера в сфере специальных организационных и технических систем. Кроме того, многие выпускники соглашаются на позиции испытателей и исследователей комплексов профильного типа. Другая часть отправляется в конструкторские и проектные бюро, занимающиеся проектированием авиационной и ракетной техники. Широкий спектр умений и знаний открывает возможности трудоустройства в качестве специалиста по обеспечению информационной защиты. Департаменты эксплуатации промышленных предприятий нуждаются в экспертах по эффективному использованию программного обеспечения.