Специальности магистратуры очно в ВГТУ

Освоение магистерской программы по направлению «архитектура» потребует тщательного изучения следующих вопросов: создания проектов, направленных на поддержание, реконструкцию, строительство, перспективное развитие и необходимое преобразование искусственной среды и ее элементов; управления архитектурными проектами, имеющими инновационную, специализированную и междисциплинарную направленность; поиска наиболее актуальных и менее всего изученных фундаментальных и прикладных проблем; изучения динамики развития архитектурной деятельности, знаний и разработки прогрессивных предложений по улучшению состояния исследуемой области; менеджмента распределения заданий между исполнителями в области проектирования; осуществления постпроектных, проектных и предпроектных тестирований и их изучения; составления в доступной форме на высоком профессиональном уровне с соблюдением формальных требований отчетов и обзоров, базирующихся на результатах исследований; качественной подготовки проектных материалов и их аргументированной защиты; презентации профессиональному, академическому сообществам и заказчикам итогов выполненных работ и исследований; составления планов, проведения организационных мероприятий и эффективного управления творческим коллективом; принятия решений, опирающихся на принципы консолидации в условиях множественности мнений; проведения педагогической деятельности.

В магистратуре по профилю радиотехника студентов ожидает изучение: математического моделирования радиотехнических систем и устройств; истории и методологии техники и науки в разрезе профиля; средств обработки и приемов сигналов; теории и техники радионавигации и радиолокации; основ телевидения; устройств формирования и генерирования сигналов; радиотехнических систем передачи информации; радиоавтоматики; цифровой обработки сигналов; антенн и приборов со сверхвысокой частотой.Это позволит овладеть навыками использования на практике методов и способов экспериментального тестирования радиоприемников и их функциональных агрегатов. Выпускники будут иметь представление о принципах и способах повышения качественных и энергетических параметров в устройствах формирования и создания радиосигналов. Результатом обучения станет освоение в совершенстве принципов конструирования и проектирования радиотехнических систем, приборов и устройств. Программа предусматривает также изучение комплекса навыков в области проведения лабораторных и практических занятий у студентов.

Поступивших учиться на магистра журналистики, помимо углубления образования по основной специальности, готовят к научно-педагогической либо научно-исследовательской деятельности в данной сфере. В зависимости от выбранной магистерской программы, изучаемые предметы могут кардинально различаться. Например, выбравшим изучение экономики и менеджмента СМИ будут преподавать организацию медиапланирования, медиамаркетинга, медиасоциологии, управление медиапредприятием, бизнес-моделирование, состояние медиарынков в стране на сегодняшний день и т.п., благодаря чему окончивший обучение магистр сможет проводить в данной сфере научно-исследовательские работы.Другой пример: магистерская программа по подготовке специалистов международных коммуникаций и публицистики подразумевает изучение специализированных курсов, целевых программ, а также стажировку за рубежом в международных центрах журналистики.

Магистров данной квалификации обучают: координировать, конструировать и руководить процессами, направленными на создание и эксплуатацию наукоемкой продукции; выполнять технико-экономические вычисления относительно потенциала разрабатываемых изделий; управлять жизненным циклом инновационного продукта; организовывать и руководить отраслевым маркетингом; оптимизировать движения информационных, материальных и финансовых потоков; использовать методы и способы достижения высокого уровня менеджмента качества на производстве; анализировать зарубежный и отечественный опыт, и на его основании осуществлять исследования в области изучаемой темы; выстраивать экономические и организационные модели под определенные задачи; осуществлять комплексный анализ сложившейся управленческой ситуации, выстраивать под нее организационно-экономические модели, анализировать их характеристики и свойства; выполнять работу по проведению маркетинговых исследований; составлять отчеты и научные публикации по проведенным исследованиям; работать на кафедре высшего учебного заведения ассистентом преподавателя.