Специальности магистратуры в РГПУ им. А.И. Герцена

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Уровень магистра дает выпускникам право преподавать предметы из области искусства и культуры в разных образовательных заведениях (ВУЗах, лицеях, колледжах). Такие специалисты могут консультировать по поводу разнообразных вопросов искусства работников информационных агентств, учреждений культуры, туристических фирм или государственных органов. Искусствоведы могут найти работу в СМИ, PR-агентствах, общественных организациях, в компаниях, которые занимаются исторической реконструкцией, в органах культурного наследия, художественных фондах или в продюсерских компаниях.

После магистратуры политологи могут практически без проблем найти работу в общественно-политической сфере. А это, прежде всего, органы государственной власти различных уровней управления, политические партии и другие структуры. Политологи часто находят работу и в сфере международных отношений. С дипломом магистра политологи могут заниматься преподаванием в ВУЗах, исследовательской работой, наблюдением разнообразных политических процессов, работать в бизнес-структурах, принимать участие в управлении аппаратом политических партий, организовывать избирательный процесс.

С дипломом магистра выпускникам позволено заниматься преподаванием богословских, религиоведческих или других гуманитарных дисциплин в лицеях, школах, ВУЗах или колледжах. Работать в качестве консультантов в государственных органах по разнообразным вопросам взаимодействия с общественными организациями или религиозными объединениями. Вести воспитательную и просветительскую работу с детьми, молодыми людьми, в центрах социальной адаптации. Они имеют право выполнять обязанности в качестве экспертов по религиозным вопросам и проблемам в органах законодательной власти, в подразделениях МИД, МВД и в коммерческих организациях.

После успешного окончания магистратуры и присвоения академической степени «Магистр социологии» выпускники могут работать в научно-исследовательских институтах, ВУЗах, аналитических отделах общественных и коммерческих организаций, социологических лабораториях, в органах государственной власти, в международных организациях, в пресс-службах и маркетинговых компаниях, в туристическом бизнесе и в рекрутинговых компаниях, в СМИ, в исследовательских центрах и в мониторинговых организациях. Кроме этого, магистры могут выбрать преподавательскую стезю или поступить в аспирантуру и продолжить обучение.

В физической магистратуре готовят специалистов высокой квалификации, которые смогут найти работу на энергетических, машиностроительных и предприятиях ядерного топливного цикла, а также в других отраслях промышленности. Они смогут работать на любых предприятиях, занимающихся производством высокотехнологичной продукции с применением радиационных и плазменных технологий, а также заниматься научно-исследовательской работой в тех областях физики, с которыми будет связана изученная ими магистерская программа. Желающие обучать студентов смогут найти работу в ВУЗах и преподавать разные физические дисциплины.

Магистры педагогического образования полностью и всесторонне подготовлены к профессиональной преподавательской деятельности, к работе организационно-управленческой и научно-исследовательской. Сферой приложения профессиональных навыков могут быть разнотипные общеобразовательные учреждения и многочисленные организации дополнительного образования. Таланты управленца пригодятся магистрантам на должности руководителя и организатора инновационной образовательной деятельности, а также при трудоустройстве в органах управления образованием. Выпускники магистратуры могут осуществлять инновационную образовательную деятельность индивидуально.

Самый распространенный вариант для филологов – преподавательская деятельность в школе, ВУЗе или колледже. Некоторая часть специалистов занимает свою нишу в издательствах на должностях редакторов, корреспондентов, критиков или корректоров. В будущем, с дипломом магистра филологи могут «дорасти» до поста старшего или главного редактора, руководителя отдела или проекта. Работать переводчиком – тоже неплохая перспектива для таких специалистов. Есть для филологов и места в различных литературно-художественных музеях, в научно-исследовательских организациях или на кафедрах ВУЗов.

Выпускники магистратуры по специальности «Химия» могут трудоустроиться на такие вакансии, как химик-аналитик, химик, химик-эколог, химик-технолог, эксперт-химик, преподаватель. Первым местом работы могут стать: санитарно-промышленные и экоаналитические лаборатории, производственные предприятия, образовательные учреждения, таможенные службы, сертификационные центры, заводы и различные компании санитарного, фармацевтического, газодобывающего, экологического, металлургического, лакокрасочного и нефтяного профиля. Кроме этого, многие магистры выбирают научную стезю и продолжают учебу в аспирантуре или трудоустраиваются в научно-исследовательские учреждения, лаборатории научных центров (как государственной, так и негосударственной формы собственности).